孩子对世间万物充满了好奇。当爸爸妈妈抱着宝宝走出家门进入大自然的时候，宝宝使劲儿转动着他们的眼睛，观察着身边的奇怪事物，任何一片树叶、一只小鸟、一朵云彩都能够激发他们的兴趣，刺激大脑发育。汽车喇叭的声音、小狗的叫声、其他宝宝的哭声、水声、风声，一切的声响都逃不过宝宝的耳朵。宝宝的所看、所听都在为他们建构自己的世界提供素材，满足他们感官的需求，为智力的发展提供养分。因此，爸爸妈妈要重视宝宝感官的需求，提供丰富多样的刺激。
——《婴儿母亲》杂志
雯雯快3岁半了，她平时就喜欢自己抱着布娃娃窝在沙发上看电视、打游戏，和布娃娃说话，玩自己的玩具，不喜欢到外面去玩儿；甚至有时妈妈带她去超市给她买好吃的东西，她也不愿意去。在幼儿园里，雯雯也很少与老师和小朋友交往，她总是坐在角落里，下课也不和小朋友玩儿；在学习一个新东西的时候，她的接受能力也比其他孩子慢。妈妈很担心：现在年轻人中流行“宅男”“宅女”，莫非3岁半的雯雯这么小就“宅”了？
帅帅在很小的时候因为爸爸妈妈工作忙，被送到姥姥姥爷家。姥姥姥爷都年纪大了，已经退休了，姥爷平时在楼下下棋，姥姥要看护帅帅，也很少出门，也很少带帅帅下楼，所以，帅帅就基本和姥姥在屋子里玩儿。姥姥给帅帅做很多好吃的，但很少和帅帅说话。帅帅经常自己玩玩具，要不就打开电视看，有时候玩累了就会自己躺在床上，看着天花板。帅帅上幼儿园后，反应能力和接受能力都比其他孩子差，爸爸妈妈带着帅帅做了很多检查，结果显示帅帅的智力发育滞后，低于同龄孩子的水平。
现在，有一部分孩子同上述例子中雯雯和帅帅的状况一样，他们主动或被动地待在家里，很少出门，见到生人就哭，不敢与人接触，甚至一些孩子出现了智力发展滞后的现象。
◎了解不喜欢出门的孩子为什么会智力发展滞后
孩子大脑的发育需要不断的感官刺激，在3岁之前，对大脑刺激越多，孩子的大脑发育越好。所以说，感官刺激对于孩子来说是非常重要的。如果孩子生活在一个相对单调、封闭，很少出现感官刺激的环境中，他们的感知觉、思维力就无法得到充分的发展。如果错过了智力发展的关键期，很有可能造成孩子智力发展相对滞后的状况。
由于在现代城市里，钢筋水泥的建筑隔绝了人与人之间的交往，挤占了田野、绿地，孩子在相对封闭的环境中长大；再加上父母工作繁忙，把孩子推给老人；或者嫌孩子麻烦，给孩子打开电视，或给个玩具。就算孩子对这些东西比较感兴趣，但是时间长了，孩子感觉不到新鲜，这些单调的东西已经不能对孩子形成刺激，他们的感觉敏感度就会下降，思维受到限制，智力发展也会相对迟缓。
平时很少带孩子出门，使得孩子的见识只是局限于家这个小小的范围，孩子接触不到新鲜事物的刺激，慢慢就会出现上述情况。许多患有孤独症的孩子的病因还不太明确，但是同与人接触少、感官刺激少有一定的关系。
◎多带孩子走出家门，让孩子进行多项感官的体验
人是自然的产物，孩子天生就有一种与自然相通的本能，他们在内心深处对自然有一种向往，只是我们以前的做法让孩子的本真被蒙蔽了。现在，我们只要让孩子走出家门，多带孩子接触自然和社会，让他们进行多项感官的刺激体验，孩子就会恢复到一个自然健康的状态。
我们可以在周末或节假日带孩子主动走出家门，到室外、到草坪、到公园、到广场，让孩子摸一摸草，闻一闻花香，接触外面的世界，感受外界事物的刺激。也可以让孩子去淋淋雨，吹吹风，感受一下大自然的风雨，这样能锻炼孩子坚强的性格。孩子在室外，看什么都是新鲜的，比如，孩子会蹲下来看蚂蚁搬家、蜗牛爬、青蛙跳，会跑着追空中的蝴蝶。这些东西都会给孩子提供新鲜有趣的刺激，让孩子的智力得到良好的发展。
古代大文豪司马迁喜欢游历名山大川来“养气”，就是通过旅游长见识、增智慧。我们也可以在春天带孩子到野外踏青，我们可以引导孩子找出“春天和冬天有什么不同”，找出“春天在哪里”。孩子就会睁开眼、伸出手、竖起耳朵、打开鼻子，用各种感官去观察，去感受，去比较。这样，孩子在大自然中就会开始科学的探索。
同时，孩子在户外活动中还可以锻炼表达能力和思维能力。比如，我们引导孩子把看到的颜色、闻到的气味、听到的声音和皮肤触摸到的感觉表达出来。孩子的词汇量增加了，思维能力也会有很大的提高。
特别提醒：
家是孩子温馨的港湾，但家外是孩子活动的空间。我们要保持一颗童心，和孩子一起与大自然亲密接触，和孩子一样怀着无限的好奇心去探索，你不仅会获得一个聪明的孩子，还会发现，亲子关系也在日益亲密和谐。
发现孩子的探索时，给予及时的鼓励
对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为他研究、探索的对象。我对孩子从小就实行多鼓励、少责备、不否定的原则。让他们的心灵素质始终保持良好的状态，为今后的学习和生活奠定一个良好的基础。
——楼旨君
茵茵是一个活泼可爱的3岁女孩儿。有一天下雨，茵茵在家闷了一天，天晴了，她赶紧拉着爸爸妈妈下楼去玩儿。
路面被雨水冲刷得很干净，可路旁的低洼处却积满了水。茵茵拉着爸爸妈妈的手边走边玩儿。一不留神，茵茵松开爸爸妈妈的手，飞快地一脚踏进泥水里，看着水花飞溅起来，茵茵“咯咯”地笑着，对爸爸妈妈喊道：“爸爸妈妈你们看，水会飞！”说着，她把两只脚都踏进了水里，溅起更大的水花。
妈妈一看，赶紧过去拉她：“水这么脏，把鞋子、衣服都弄脏了！”抱起茵茵就回家换衣服去了。茵茵妈妈很担心：孩子怎么这么调皮，这么不知道干净呢？
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