足球“乱”谈（摘录）
1、谈速度
足球是一门科学，研究对象是人与足球的运动规律。因此，谈论足球运动的速度，应包括：球员的奔跑速度，带球的奔跑速度，启动速度，传切速度，球的运动及旋转速度等等。
按照上述分类，若论中国球员的奔跑速度，也许有几位百米在11秒左右，参加市一级以内的田径比赛可能拿一、两个名次，算不错。
至于带球的奔跑速度，摆脱盯人的突然启动速度，相互配合的切入速度，却不敢恭维。综观十强赛、外围赛和所有的甲a联赛，找不出像韩日运动员那种带球狂奔数十米，连过数人，最后一记势大力沉射门的可圈可点的例子。
连昔日古广明高速带球，急停过人，也仿佛成了中国球员的绝唱。
足球场上，与球员的奔跑速度相比，后几种速度才真正体现了球员的水准和技能的高下。
小时曾听说一个球员苦练带球过人的故事。他在河滩上间距插上竹竿，布下竿阵，然后带球闯入，日积月累，勤学苦练，闯倒的竿越来越少，过阵的速度越来越快，最终成为赛场上的高手。
2、谈定位球
球的运动规律不外乎速度和旋转，有威胁的定位球关键在准和刁。
那些绕过人墙，攻城拨寨，极具威胁，令球迷叹为观止的香蕉球，说穿了就是各种旋转球。当踢球的着力点在球重心的左侧或右侧，踢出的是左旋球和右旋球，同理可踢出上旋球和下旋球。这些准则，教练清楚，球员也懂，但若说研究得透彻，练得刻苦，运用自如，炉火纯清，令对手生畏，则相距甚远。
换个角度，能否做个模拟人墙，按人的意志起跳，让队员反复演练，体会踢球的动作，部位和球的运动轨迹，以达到出神入化，一球定乾坤的致胜境界。
可不可以把球门分成许多小格，标上得分，一次练习得分不及格，不准下课，用这种方式提高定位球的准确性和刁钻性，以及球员练习的自觉性。
3、谈传接球
传接球是球员的基本功。长传冲吊，短传渗透，每次战术的发起和组织都依赖于传球队员准确到位的传球，接球队员及时的跑位和接控球。
中国球员传接球失误之多，之臭，令场下球迷、己方队员，无数次扼腕、摇头。