○六年二月二十日星期一下午，正当我为失去工作而愁眉不展时，接到南昌十中教务处李主任的电话，他说已安排好我的课表，叫我来学校一趟。
我刚走进十中的校园，又接到杨宏礼老师的电话。我告诉他说：“李主任已经跟我通了电话，现在已经进了校门。”
来到办公大楼二楼的地理教研组，我拿到了课表，见上面只安排了9节高一年级的课。至于是什么待遇，多少钱一节课，这些都没有交待。
“可以去跟教务处谈一下，争取把报酬定高些。”杨老师提醒我说。
一位姓陶的女地理老师，则提出请我帮接景泰学校（校中校）高三的课，工资要高些。
我这时已没有其他的路可走，只要有个位置，能撑撑脸面也就满足了。南昌十中是省级重点高中，离家近，环境十分优美，重点中学的学生又好教，而且办公室有电脑，有空调，估计课时费不会太少。
我还另有考虑，课时少也有课时少的好处，这样，我可以有较多的时间，努力争取在这个学期，把教师资格证的问题解决。
在去年十一月，因教师资格证的问题，高级教师的职称没有拿到，就已着手准备今年的教育学、心理学考试。当时跑了好几个新华书店，才花元钱，买到一本由人民教育出版社编写的《教育理论》，里面包括了“教育学”和“”心理学两部分。那时虽然也天天带去六中，但是带也白带，总不好拿出来学习，还只能是在家里利用一点时间，学习效率不高。
直到今年一月份，对教育学、心理学的学习，才似乎落到了实处。作完了全部的学习笔记，做完了全部的习题，还进行了好几遍的复习。因年纪大，虽比较好理解，却不好记忆。
在十中地理组办公室里，原除了杨老师外，全是女老师。丰城姑娘李娟，从师大地理系毕业不久，是年纪最小的老师，长得十分漂亮，很是热情。她带我去领了教材和备课本，我在第二天开始了上课。
对照起其他民办学校来，这重点中学的学生实在是好教。他们不仅能够聚精会神地听你讲课，两只眼睛随着你转，而且认真思考，甚至两只手还会顺着思路去进行比划。也有一个班的学生素质较差，据说有不少同学的中考分数，远远低于该校的录取线，是靠关系和赞助进来的。
我在这所名牌重点高中的教学，同样受到学生们的热烈欢迎。特别是（7）班和（8）班，当我走到教室门口，他们总是高兴得连连鼓掌。
想不到我在三十多年前的学生时代，曾随三中革委会主任朱祥清，来过这里参观，对这里古老的樟树林特别感兴趣，现在却来到了这所学校教书。
南昌十中经过重新规划建设，已经大变样了，教学楼、办公楼、实验楼等全是新的，操场是现代化的塑胶铺成，百年老樟基本保留下来了，再点于小桥流水，簇拥的花卉，亭亭玉立少女读书塑像，在南昌是各中学环境不为多见。唯一不足，校园面积尚欠小了些，显得紧凑。
在这里，我还遇到了华联学校来的几个学生。他们几个我都教过，一见到我也在此教书，十分高兴。我嘱咐他们，有事可到我办公室来找。
翻开学生交来的作业，见以前的写的，均没有批改，原来，重点学校的作业，一般斗批改的不多，里面有改乐的，却是抓得紧的家长对照答案改的。而我的习惯，均会认真地全批全改，有时我会觉得这样，是不是会弄得其他老师有看法。