赵玉翠站起，用清脆的女声，诵读课文，口齿清晰，悦耳动听。
宋老师满意的赞成：“很好，请坐下，下面请同学对这首诗歌进行评析。请钱大升同学讲解
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评析。”
钱大升站起，脸腾地红了，结结巴巴的说：“这篇课文，这首诗歌，主要，要讲，讲，窈，窈窕，窈窕淑女，君子好逑。”
引起不少同学“哈哈”嘲笑，钱大升脸更红了说：“只这些，没有了。”
宋老师说：“你坐下吧，我是让你们对课文进行评析，说出思想含义，再找几位同学，孙秋才同学，请你说说。”
孙秋才脸红脖子粗站起，一句话也说不出来，站了好几分钟，宋老师只好让他坐下，说：“李玉莲同学请你说说。”
李玉莲站起，半天不吭声，脸红的如红纸一般，急得眼泪也流了下来。
宋老师见这样，便让她坐下，说：“今天我就要考考同学们，在我没讲解诗歌之前，有哪位同学能出类拔萃，透析这篇诗歌的含义。周启明同学请你说说。”
周启明站起，若不其事地一言不发。
班上同学，赵钱孙李，周吴郑王，冯陈储魏，蒋沈韩杨，皆喊过了。无一人能回答完全。同学已所剩无几了。
宋老师很失望心想难道全班没有一个拔尖的人才，能先知与人，不妨再试试，：“杨丹青请你评析一下。”
（本章完）