“已经超过我了，我这次数学才110，比上次低了28分。”小鱼儿一脸失望地看着自己的卷子。
班主任的数学课过后是“徐老头”的化学课。徐老师其实也才三十多岁，但因为体型臃肿，衣着老土，再加上头顶“寸草不生”，于是颇显老态，便有了“徐老头”这个“雅号”。
“听说我们班于海同学这次期中考试进步很大呀。”徐老头进教室第一句就是。
全班同学在将羡慕的眼光投向于海，除了第1名和第2名。
于海正埋头翻着化学课本，似乎并没注意到发生了什么，桌上的一大叠数学资料换成了化学资料。
“我今天从办公室带了个分子模型，好让同学们更加理解分子的三维结构。”四十一双眼睛齐刷刷地注视着讲台——余下的一双眼睛还在贪婪地“扫荡”着化学课本，只见徐老头神神秘秘地从随身携带的公文包掏出几个红色的球和几根黑色的棍子。
“于海，你上来给大家演示一下甲烷的结构。”
空气宁静了五秒，于海这才发现有人在叫他的名字。
但于海似乎并没有立刻从他的课本里回过神来。
“老师，您，您叫我？”于海慌乱地合上课本，踉踉跄跄地从座位上站起来。
“对，你到讲台上来给大家演示一下甲烷的结构。”徐老头温柔地重复道。
于海一脸慌张地看了看讲台，从讲台的左边缓缓地看到右边，最后终于在讲桌右边徐老头经常放公文包的地方发现了一堆红色的球和一堆黑色的棍子。他很快联想到了什么，的确，他一定在化学课本里见过这些东西的，他冷静下来。但很快他又陷入了慌乱，他低下头，眉头微蹙，似乎在绞尽脑汁地思考着什么——估计是在脑子里迅速寻找甲烷的结构。
过了几秒，他结束了思考，从自己的座位穿过同桌座位的后方，走到过道上，然后从容不迫地向讲台走去。
于海左手拿起了一个红色的球，四十一双眼睛齐刷刷地朝那个红色的球看过去；于海右手拿起一根黑色的短棒，四十一双眼睛又齐刷刷地朝那根黑色的短棒看过去；于海用两只手将红色的球和黑色的短棒对接在一起，四十一双眼睛又齐刷刷地朝于海两只手的中间看过去。
于海突然停住了，他又低下了头，眉头微蹙。