如果孩子是因为霸道而导致人际关系紧张，父母就要检讨自己是否对孩子过分娇惯。有些父母怕自己的孩子太软弱会吃亏，或者对孩子过度纵容，致使孩子的自我意识过分膨胀，以自我为中心，目空一切，完全不顾别人的感受，以捉弄取笑别人为乐。这样的孩子处处攻击别人，导致人人避之唯恐不及，身边没有一个朋友。
还有一个原因是孩子本身性格所致，有些性格内向害羞的孩子很容易成为别人欺负的对象。他们不是被别人疏远，而是不去主动与人交往，永远等着别人来找自己，满足自己的交往需求。这样的孩子在生活中总是处于被动的局面，从不会发挥自己的主动权。当然，孩子这种性格也和父母的溺爱、让孩子养成凡事被动接受的习惯有一定的关系。
◎支持和鼓励孩子自己发展新朋友
认识到孩子身上的问题，作为父母，我们该如何帮助孩子交到新朋友呢？
首先，我们要为孩子创设一个民主、平等、和谐的家庭氛围。尊重孩子，平等地对待孩子，做孩子的朋友，培养他们爱说话、敢说话的性格。家里的事情只要和孩子有关就让他参与讨论，只要孩子说得有理，我们就合理采纳。这样就可以帮助孩子树立自信心，学会大胆与人交往。
其次，教给孩子一定的社交技巧。只有拥有了社交能力，孩子才能在生活中找到志同道合的朋友。所以，我们要教给孩子具体的社交技巧，让孩子学会交友之道。我们可以和孩子进行角色扮演，模拟当时的场景，让孩子学会交往。比如，当孩子想加入别人正在玩的游戏时，可以对别人这样说：“我能参加你们的游戏吗？”“我想和你们一起玩，可以吗？”当别的小朋友抢孩子的玩具时，我们可以教孩子躲开“小霸王”以避免伤害，当孩子大一点儿，要教给孩子据理力争，不要一味退缩，就可以教给孩子这样说：“我正在玩，等我玩好了你再玩，好吗？”或者说：“这次我让给你，但是你这样做是不对的，玩玩具应该排队。”这样，就可以鼓励孩子勇敢地结交到新的朋友，也能避免遭到人身伤害。
帮助孩子创设交往的情境，提高孩子的社交能力。可以鼓励孩子多串门，或邀请一些小朋友来家里玩。当家里来了小客人，我们要让孩子参与接待，不要凡事都冲在前面，让孩子失去了锻炼交往能力的机会。
鼓励、赞美孩子。当孩子有了积极正确的交往行为时，我们要充满激情地赞美、鼓励孩子，可以亲亲、抱抱、抚摸孩子，这不但让孩子感受到父母的爱，更能让孩子明白什么行为是正确的，并一直继续下去。
特别提醒：
3岁左右的孩子，已经到了发展社交能力的黄金期。我们应该支持和鼓励孩子去发展新朋友，切忌因为怕孩子受欺负而鼓励孩子去抢别人的东西，或者用暴力的方式反击。这对孩子的健康成长是非常不利的。
创设情境，给孩子更多的自我表达机会
中国的孩子都有这样的毛病，小时候都没有表达自己意见的机会，每次一开口，就被大人挡回去说：“小孩子有耳无口，听别人说就好。”但是父母忘记了“听”是个被动历程，“说”才是主动的组织。当心中有话要说出来时，我们动用到很多大脑区域，活化了很多神经元，远比“听”多了许多。我们知道当一个孩子能够把看的书讲出来时，他就看懂了，那个知识就是他的了。
——洪蘭
强强3岁了，在家里很活泼，甚至有些霸道；但在外面别人跟他说话他都不敢抬头，别的孩子抢他的东西他都不敢吭声，就是比他小的孩子打他一下，他也不敢还手。到小区的游乐中心，他见到其他的小朋友在那儿玩，他会拉着妈妈的手和他一起，才敢去和小朋友玩。
玥玥从2岁以后，就变得非常害羞。她的说话能力比一般的同龄人要好，在熟人面前“噼里啪啦”地说起来没完；但见了不熟的人或者到了一个新环境，她从来不像其他孩子那样说“叔叔好！阿姨好！”之类的话。别人给她零食她也不接，妈妈帮她接过来，她非要等到回家了才肯打开吃。偶尔跟着爸爸去办公室，她都会躲在爸爸怀里不出来。
在网上见到一位妈妈的求助帖，她说：“女儿小班的这一学年已结束了，老师在对孩子的评价中说孩子不能很好地用已有的词汇和句型表达自己的意愿。可是据我观察，孩子在家里能很好地与家人交流，表达自己的意愿，当遇到陌生的人或害怕交往的小朋友时才显得不善于表达自己。在幼儿园的观摩课上孩子回答老师的问题声音很小，好像不敢说似的。女儿其实很活泼、开朗，也很喜欢与小朋友交往。只是到了一定的场合，如与老师之间、陌生人之间才会显得胆小，不敢表达自己的意愿，不知如何使孩子能在任何情况下大胆地表达自己，希望专家给出一些建议。”
◎了解孩子为什么不敢表达自我
3岁左右的孩子已经处于社交的萌芽阶段，他们开始渴望与外界交流，如果孩子不善于表达自己，可能是由于他们的生活环境造成的。高楼林立、钢筋水泥的城市，让人与人之间的关系日渐冷漠，一个楼道住了多年谁都不认识的现象比比皆是。如果我们不善交际，很少与外界接触，不喜欢与陌生人交往，就很可能造成孩子长久独居，逐渐形成孤僻性格，在陌生的环境就很难表达自我。
如果孩子在家里很活泼，在幼儿园或到了外面却不爱说话，可能是因为孩子在家里经常听到父母的赞扬，或受到长辈娇惯溺爱。他们在熟悉的环境中能够自信地表达自我，犯了错误也不唯唯诺诺，有时甚至还会胡搅蛮缠。但他们一到陌生的环境或见到陌生人，就会感到自己不如同伴，自信心受到打击，就难以表达自我了。
让孩子在家里很自我，认为自己无所不能，还有一个原因是因为父母对孩子要求太严格，经常要求孩子像大人一样做事。孩子的心智还没有成熟，这样的要求常会使孩子感到不知所措。对有强烈好奇心的孩子要求太严，常常告诫孩子这不准摸、那不准碰，甚至不准问，长久下来，孩子自我表达的和能力就丧失了。
◎创设情境，给孩子更多表达自我的机会
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