善宇悠闲的坐在教导办事处的凳子上，想着为啥自己聪明了那么多，还有就是为啥知道那么多的事，难道是那天自己的内劲吧大脑烧伤了？终于脑里有了个答案出来，告诉了他这一切，脑里的信息说，自己的大脑和晶片结合了，晶片就是我，是我显示出的答案，我是安迪博士制造出来的，是你把我强行跟你的大脑结合的，我存有各国各种资料……
信息还没显示完就有一个声音传来，“是善宇吗？”
向教导办事处的门口看去，一个中年男人看着自己，“是的”。
“哦，请跟我来吧，我带你去你的教室”中年男说道。
走在走廊上，中年男介绍着他自己，“我是你的班主任，叫我邱老师就好，以后如果有什么事就找我”，邱老师走着说道。
“嗯，好的”，善宇附和道。
“到了，这就是你的教室，进去吧”。
善宇看着教室门上写着甲3（4班），跟着邱老师走进了教室，讲台下的同学都议论纷纷，这就是个柳彩云一起到学校的家伙，这就是今天早上见到迷人的男生，这就是柳彩云喜欢的人……吵杂的的声音在教室内响起。
柳彩云不可思议的看着善宇，这可是大三甲班啊，他最多就读大一啊，怎么到三年级来了？教导办事处的人有没有搞错？一些想法在柳彩云脑里产生。
“大家安静，我来给同学们介绍你们的新同学”邱老师看着善宇“过来”。
善宇走到邱老师的讲台旁边，看着台下的同学。
“这就是你们的新同学，叫善宇，以后你们就一起学习了,到你的座位上去吧”，邱老师对善宇说道，递过几本书，手指指向空着的座位。
善宇刚走到座位坐下，坐在旁边的柳彩云就怒了一眼善宇，心里说着，就你这两下，去哪里不好，偏要选来4班，可别说认识我，这次丢脸丢到家了。
善宇没有理会柳彩云的眼神，望了一眼这教室里的同学就向讲台上看去，邱老师开始了他的课程。可善宇听到邱老师所讲的课好像自己已经学过一样，觉得没劲，就望着窗外。
其实他没看什么东西，只是在想着怎么样才能找到多多的人，帮自己找自己的父亲，脑子里显示出了一系列的答案。
一、提高在学校的地位，让自己有权利让学生听自己的话，老师的身份最好。
二、自己多亲近同学，让同学对自己有好感心甘情愿为自己做事，对女同学效果好。