这时，第二局比赛又开始了，几人也停下了聊侃，专心观看比赛。
第二局比赛比第一局精彩多了，双方队员都适应了赛场的气氛，逐渐进入状态，比赛打得异常激烈，各种战术组合纷纷出笼，队员个人的绝技也都拿了出来，比分是你追我赶的一直呈胶着状态，交替上升，一直没有拉开距离。黄队具有身高优势，所以一直控制着局面，，而黑队则采取灵活多样的战术配合，以巧、以快制胜。
石研峰这算开了眼界，对蓝球有了更进一步的了解和认识，怎样运球啊、快跑啊、传球、投篮的各式各样的战术，看得石研峰津津乐道的，比起自己原来偷偷练得不知好了多少，而袁耀维等人平时叫他去打球，他却以各种理由推脱了。
最后还是黄队实力更胜一筹，以微弱的优势取得了第二局的胜利，比分是21：19。
石研峰为本队深深惋惜，在他看来本队有很多就差那么一点就能得分的机会，结果都被队员们白白浪费了，其实，他是以自己的身体情况来看待那些机会的，他忘了自己身怀武功有些动作是可以完成的，而对于没有武功的队员来说，已做出的动作已经是他们的极限了，弹跳、滞空力、动作的柔韧性，队员们跟他比起来那可是差远了，所以他看到那些机会，对于队员们来说是很难把握住得。
石研峰心里颇为意动，很想上场验证一下自己的球技，他在比赛时曾多次预料双方队员下一个动作会做什么，怎么作会更理想，场上队员们的动作大多都验证了他的预料是正确的。
第三局比赛开始了，由于这是黑队能否挽回败局最后的机会，所以所有队员都憋足了劲，场下的同学们更是站成了整齐的三排，做好呐喊助威的准备。而黄队就轻松多了，队员们有些松懈，轻视的情绪在队员们中间蔓延。
黑队的队员站位更加合理，每个队员的注意力都高度集中，对每一球的处理都更加细腻，传出的球隐蔽而到位，对于一传不好的球，他也力争把球调整到最佳的进攻路线。黑队连续得了3个球，开局顺利。黑队拉拉队的呐喊助威声响亮整齐，一时场上场下互相呼应，气势如虹。
黄队的教练一见形势不好马上叫了暂停，经过短暂的修整，黄队再上场以后，与先前的表现判若两队，一时场上的局面异常激烈，比分交替上升，往往每得一分都要经过很多个来回。
当比分打到16：9时，黑队的二传手接到队友传过来的球，巧妙地隐蔽传出，传给了正待在篮筐不远的袁耀维，忽然，黑队2号位的队员样守成落到地上之后，一个趔趄，一下坐到了地上，痛苦地抚着脚。黑队的欢呼声嘎然而止，同学们都焦急地看着那名队员。
裁判员见状，忙鸣哨暂停比赛。王老师急忙跑进场内，来到那名队员的身边蹲下，一看那名队员的脚脖子已经肿得老高，忙吩咐场上队员把那名队员抬出场外，然后立即安排班里个头较矮的男同学把那名队员抬送学校医务处治疗。
王老师送走那名队员以后，就有些犯难了，班里参加篮球赛的男生本来就少，场上的这些队员已经是矮个里面拔高个，而且技术也算可以啦，所以连个替补队员都找不出来，现在上哪去选一合适的同学上场打比赛。
她的目光在班里的男生群里，搜寻过来搜寻过去，自己都不禁暗自摇头，忽然眼睛一亮，原来她看见了站在后排、正往下缩头的石研峰了。而且石研峰也报了篮球比赛，前面不知何种原因都不见其人影，球队能打到今日也算不容易，队员的努力是不可否认的。
王老师心里暗自责怪自己，怎么就忘了他呢，论个头一米七八（长个头了）也算过得去了，不过她心里也有点犹豫，因为她从来没看见或听说过石研峰打过球，但是石研峰他竟然报了篮球比赛想来球技也不错，就他了，王老师心里决定到，其实石研峰报篮球比赛并不是因为自己的球技好，但是他自从练了武之后，要让一个球进入篮筐还不是轻而易举的事情。
主意一定，王老师立马对石研峰喊道：“石研峰，你过来一下！”
石研峰本来见自己班的队员受了伤，忙往前挤去，想上前帮忙，后来看见王老师安排得非常利索而周到，也就作罢，又回到他原来站的地方，心里正想呢，这下完了，看王老师的样子很明显的是没有替补队员，自己还没决定要不要上场呢？王老师的目光和声音已经盯了上来，石研峰叹了口气，看来是不用自己决定了，已经很明显的事情了。这已是不可逃避的现实，现在自己想推托的话，那就太不给王老师面子啦，去就去吧。
石研峰无奈而一脸苦相地来到王老师的身前，只听见王老师对她小声耳语道：“石研峰，老师知道你的球技可是顶呱呱的，你可要好好的打哦。一定要给我逞下去。”
石叶闻言，只能在心里暗暗叫苦，但是也没什么，笑嘻嘻地小声对老师说道：“老师放心，我一定不会让你失望的。”
班里的同学们，见王老师把石叶喊到跟前，两个人嘀咕了半天，也不知说的是什么。不过，同学们看见石叶的身高，都不禁眼睛一亮，这小子不会是王老师埋伏下的秘密武器吧，嗯，非常可能，看他们两人的神秘样，一定是在研究及战术方案呢！同学们不禁又充满了希望。
蔡沁雯、任婷婷、许垚见他被老师喊去，几人也不担心，知道石研峰武功不错，正想好好见识一下他的球技。
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