段景修问候完了，双手插兜，简直语不惊人死不休地又说：“是这样的，我想报名补习。”
葵花笑盈盈地凑上来：“段先生是替您的小朋友报名吗？今年上几年级了呀？我们学校所有的科目都有老师坐班，这个您放心，可以慢慢咨询。”
“哦——”段景修若有所思，眼睛一刻不落地看着曾予尔，语气十分客气地对葵花说，“我要替我自己报名。”
“啊？”葵花不可置信地张大嘴，“您……您也要补习？”
段景修转过头来，眸底微微有些愠怒：“这里有规定来补习学生一定在某个年龄段范围内吗？”
葵花挠挠头：“这个真没有。”
“那就好。”段景修依旧一本正经，“我要报名上这位于晓老师的所有课。”
作者有话要说：
今天实在有点少，琅琅困不行了。。。先去觉觉。。。。明天早上可能伪更修改下下。。见谅见谅~~~
68、岁月
教室里一个学生都没到；段景修跟着“小于老师”的步伐走进去，四处望了望，蓝色的窗帘布，稀稀疏疏摆放的桌椅，墨绿色的黑板……舒适安宁，仿佛时光倒流。
这就是她这四年里每天工作的地方吗？
“段同学”在教室里转一圈；来到曾予尔的讲桌面前，侧身倚着；像个调戏老师的不良少年，用眼角轻飘飘瞧着她：“小于老师；下课方便一起吃个饭吗？”
曾予尔哗啦啦地翻书，由于站在讲台上，她不用再像以前那种总是仰视他的脸色；甚至可以稍稍地俯视。
“段先……这位姓段的同学，你个子这么高，为了不挡住其他同学的视线，请你坐在最后一排的座位上。”
曾予尔抬手指向教室尽头一套闲置的桌椅。
段景修怔了怔，顺着她指的方向望过去，心里那个憋闷。
曾予尔无视掉他剧烈变化的脸色，低头继续翻书：“听不到我说的话吗？还是你故意不遵守课堂纪律？”
“嗯，小于老师真严厉啊。”段景修讪笑，见她还是一脸严师模样，拽了拽西装，咬牙点着头，“好座位。”
上课时间到了，陆陆续续有学生们进来，几乎每个人走进来都要往坐在最后一排的怪蜀黍瞧一眼。
段景修虽然微笑端坐着，但由于桌子太矮、椅子太小，他腿伸不开，腰也挺不直，除了眼睛可以看到曾予尔在写板书的背影这点值得安慰，真是没有一个地方舒服。
曾予尔从黑板旁边挂着的小镜子里瞟了瞟后面，和段景修正好看个对眼，他咧开嘴，露出无害的笑，一排洁白的牙齿呲得些夸张，惹来小朋友们一阵嘻嘻哈哈的嘲笑。
段景修看看周围，表情尴尬起来，提着的嘴角有点僵硬。
段先生被捉弄得满脸菜色，不仅仅有种另类的滑稽，更是百年难得，曾予尔缓缓移开视线，继续写板书，而后面的段景修也在镜子里看到她掩着嘴微笑的画面，心弦顿然松开不少。
笑吧，笑吧，小家伙们们，谢谢帮忙。
曾予尔教的小学作文，偶尔也客串教数学和英语，校长和谭绍碰面时，总夸奖她是全能型选手，一个人可以任三个科目，曾予尔愧不敢当，内在原因其实是岛上的教育资源的确匮乏。
今天的课程内容是命题作文：家乡的春天。
曾予尔把上周的作业本发给大家，段景修等好久，失望地发现人家都有纸笔了，而自己的桌子上却空空如也。
他戳了戳坐在他前
面的男孩：“嘿，你们都有本子吗？”
小男孩捂着嘴也挡不住那大笑声：“是啊。”
段景修不满地对前面的“小于老师”吼一句：“老师，请发给我纸笔！”
曾予尔站在讲台上，铁面无私说：“请这位同学记住，以后要举手才能发言。”
段景修挤了挤眉头，心不甘情不愿地慢慢举起手。
曾予尔点头：“说吧。”
“老师——请发给我纸笔。”
曾予尔从自己的教案上撕了一页纸，拿出教室回收用的小铅笔头，一并放在他的桌子上。
段景修呆呆地拿着这两样残次品，心里五味杂陈，转头望了望别的孩子的，双眼里尽是艳羡的光……
曾予尔站在讲台上，可以看到每个人表情的位置，开始引导学生们梳理写作构架和写作思路，十五分钟过去，下达第一个作业——动笔写一段春天的景物描写，然后给她批阅。
很快的，一只只小手就举了起来，曾予尔依次拿过来认真批改，不知不觉就到了最后一排。
骨节分明的修长手指拖着纸笔，突兀地直接盖到了其他学生的作业本上面，那人依旧笑呵呵，像其他小孩子一样露出一脸期待。
曾予尔瞟他一眼，果断地接受另一个小男孩的，警告说：“有些同学，注意秩序。”
段景修抚额，沉沉心中的浮躁，给自己打气：好，再接再厉。
全班十二个人，剩下最后一个女孩的作业本和段景修的那张皱巴巴的纸几乎是一同放到了曾予尔面前，曾予尔想了想，犹豫一下，从容接过小女孩的作业本。
段景修这次真炸毛了：“小于老师，我从刚才开始递给你很多次，不是你说的要注意秩序吗？”
曾予尔耸耸肩：“女士优先。”
段景修：“……”
终于轮到这位超龄的学生了，曾予尔拿着红笔在上面勾勾画画，把纸还给段景修的同时，宣判一般说：“这位姓段的同学……我劝您还是到前台重新找一位低年级的老师从头教您写作文吧，我这里主要是四五年级的学生，我觉得不太合适您的……咳，水平。”
教室里忽然爆发出哄堂大笑。
段景修却很淡定，笑容又扬起来，上当了吧，小鱼儿。
“老师，中国人不是有