“对啊！晓语，你真是个鬼马的女孩子”李秋逸沉思的事被解决，不由得学起了港台腔。他夹起一块宫保鸡丁，放到安晓语碗里说：“来，为你的智慧加餐”。
安晓语会心一笑，她心里也做好了打算，准备跟进李秋逸拿到的案子，作为实践的内容。
清晨醒来，李秋逸再一次温习了昨天与安晓语谈话，从而得到的解决办法，顺便考虑了可能让老师看出的破绽，最后他自顾自的大笑道：“聪明，真是聪明！这安晓语真是厉害！”引得王大海贫嘴的说：“怎么了？清早起来就夸媳妇儿啊？”
“就夸怎么地？你有意见啊？”李秋逸按捺不住喜悦，难得的狂放一回。
下午，李秋逸等到第一堂课下课，就急匆匆的走到了讲台。问问题的学生很多，十分钟的课休时间，他得尽量争取。
“文老师，您能帮我看看这个问题吗？”李秋逸亮出昨晚准备好的“测试题”，礼貌的问。
文老师“嗯”了一声，擦擦眼镜，认真的看了起来。李秋逸做惯了测试题，但自己出“测试题”，他还是头一回。这样，“题目”的质量难免有点粗糙，光是压缩内容方面，李秋逸就只是压缩到了一页纸。文老师看了五六分钟，这时上课的预备铃响了，只好吩咐李秋逸先听课，下节课课后时间再说。
李秋逸带着问题听课，收获自然不错。文老师讲得不慢，四十五分钟的课时，其内容他用三十五分钟就讲完了。接着他说：“刚才课休的时候，有位同学提出来一个有关拆迁的问题。我觉得这个问题很有水准，虽然我看出来这不是什么测试题，但我想大家一起来探讨下。下课后我们自由休息，爱听的就继续上课，我们下节课的下课时间可以提前点。”然后老师简要的说明了案件情况，让大家发言。
李秋逸被老师一眼看出破绽，虽有点不好意思，但是老师的坦诚更让他感慨――操心多了，真是小看了学校的老师！
“老师，我了解到，现在的拆迁过程，虽不能说都是像这个案子一样，但是其中的问题也绝不只这些。”一个胖胖的女生说出了自己的看法，一场大讨论就开始了。
“这是政府诚信的问题，记得零二年的高考作文题目，就是有关诚信的话题。我认为这个区政府的拆迁办，简直就是彻头彻尾的大骗子！”又一个男生发言，这是个小眼睛的高个男孩。
下课铃准时响了，但是整个课堂中没有一个学生走出教室。大家都被李秋逸这个问题吸引住了，纷纷发表自己的看法，局面十分热烈。
以前，李秋逸老觉得大学生离社会现实太远了，这群天之骄子适应了象牙塔里的封闭世界，不少人都忘记了自己是要回到社会的。但今天的课堂让他看到了新气象――为了公平，为了正义，我们一直在努力……