两人又商量了一些细节，虽然肯定会有不少漏洞存在，不过那些都可以在以后弥补，而且最坏的结果也就是抹去那些人的一部分记忆而已，不会对他们本身安全有任何影响，这是曹雪放手行事的基础。
当然她明白，当代的先进技术，哪个都不是单个人可以记忆下来的，每个人充其量掌握其中一个细节和过程罢了，比如最先进的汽车各种零部件的制造技术，不是哪一个技术人员就能全面掌握的，他们只是对某一方面精通，而且也不可能，也没有必要将那些厚厚的技术资料全背过，有遗忘的及时查阅就可以。
但既便如此，很多技术差距，往往就是那么十几年，也就是一些关键的小地方差了一脚，就迟迟得不到进展，这是技术后进赶超先进的常路，卡人的地方不是那些众所周知的流程，而是一些细节的工艺和指标上。
时光匆匆，又过去一年，方逸在现实中办的学校，也已经迎来了建校两周年的纪念日。
“高考最牛私立中学，百分之百升学率”尽管三令五申不得以高考升学作为学校宣传的内容，但在口头上，以及网络上，方逸私立中学已经成为一个名副其实的神话加传说。
外省想要进来的一个名额已经被炒到十万以上，就这还是有价无市。如果第一年还被人认为偶然，那么第二年高考整个省的名校招生名额大部分落入这个学校里，那么就只能用必然来解释了。
在已经再次扩建的方逸私立中学内，一个老人正缓步走着。他正是刚刚在年前退休的马云生校长，他今天来这里是看自己那被挖来做心理辅导主任的外孙女林冰。
大学的研究项目想来是僧多粥少，林冰虽然颇受看重，但她从事的心理学教学，也只是占据一个叫好不叫座的次要地位。虽然校领导们都说心理学的重要性，在本国内，这项学术的市场也已经开始显现，心理医生的职业前景也的确很好，但这个办事效率以及观念上，她想申请什么经费还是麻烦得很。
当然教学是另一回事，学校看重她的教学能力，但不意味着就很支持她想要进行的研究项目。
在这种情况下，加上林冰又不是思想顽固的人，很容易被曹雪她们挖到了本学校内，私立中学，自然更加要关注学生的心理各方面培养，否则就对不起对方的高额支出。