由于婷婷在他耳边不停的说个不停，他还的有句没句的应和着，也就没心思想什么时候怎么得罪张虎的事啦，就这样不知不觉中就到了班级，冷月没注意到的事，跟在他和婷婷身后的张虎目光里的阴毒，即使看到，他也不会想到他到底是这么得罪张虎的。
下午进到班里，受到的注目礼不但没有减少，反而偶增加的趋势。婷婷还是那样大大咧咧的，根本不在乎别人的目光，很自然走到自己的位置坐下。冷月就不一样了，上午初来你们看就算了，怎么下午还这样看着他啊，看的他浑身都不自在。
其实同学们好奇的是想知道，李娟老师把他叫到办公室，是怎么惩罚他的？他和婷婷是什么关系，他为什么要帮婷婷顶罪？看他们是双胞胎吧，不像！是兄妹或姐弟吧，更不像！看他们出双入对的，难道这么小就开始谈恋爱了，太不可思议了吧，什么时候小孩子变得这么强了，连他们十五六岁的年龄，谈恋爱都偷偷摸摸的，而且还是极个别的。
因为这个时候的人，都比较注重自己的实力，你没有实力就会受到别人的鄙视，看不起你，更别说有女的和你谈恋爱了；而有实力的人，一般修炼都比较刻苦，更不会主动去谈情说爱的。不过他们更关注的是，老师是怎么惩罚这个敢于挑战自己威信的学生的，但从冷月脸上看不出任何表情，更看不出老师惩罚他的轻重了。
他们要是知道李娟老师把他叫到办公室，就让他作个自我介绍，这些学生的脸上不知道会有什么表情。很快下午上课时间到了，老师照例还是先自我介绍，随后就是上课。因为课本内容中午冷月都看过了，老师说老师的，他就自己看自己的书本。婷婷还是照例东张西望的，看到冷月也没在听课，就很好奇的看冷月在做什么，但看到他仍在认真的看课本，顿时无语了，这什么人吗？就不知道陪我玩，但想到上午连累到冷月罚站的事，就很自觉地没有再去捉弄他。
实在无聊的她，也拿起课本在那装模作样看起课本。其实老师也发现了这两个问题学生，只是因为上边有人打过招呼，不用管他们两个，所以老师也是睁一只眼闭一只眼。冷月还好点，有时还注意听会，注意听的都是中午看书时，留下的标记。婷婷则是在那无聊的打发时间。
下午放学然后两人一起吃饭，现在不用等婷婷哥哥了，只是张虎会经常来找婷婷，只是婷婷不会给他好脸色看，日子就这样一天一天的过。后来冷月把发的书都看完了，就开始到图书室借书看，不懂的地点，会问问婷婷，婷婷知道的也确实多，很多问题问她都能解决，解决不了的就问赵云天。
冷月依旧是早上起来打坐，不过冥想改成了白天，因为在神师学院，可并不是每天都有，他要留给学生消化知识。最主要的是学生通过冥想，来实践所学的知识，已掌握老师所教的冥想时可以用到的某些技巧和方法。最主要的还是心境，能心平气和，然后尽量的试着感受属性分子，用平时交好朋友的那种态度，来对待属性分子。
冷月在吸收属性分子方面，有得天独厚的优势，本来他就能感觉到属性分子和他有种熟悉的感觉，因为他性格单纯的关系，他也一直对待属性分子犹如朋友，所以这些它都不需要掌握练习了，他还是每天依旧和以前一样冥想。
他在学院的后山处，找了个隐秘而又安静的地点，每当夜深人静时，就是冷月修炼武技时。他每天晚上偷偷摸摸的到后山树林中，练习武技，把以前林天教他的绵绵掌法和九宫剑法的招式，尽量的掌握多点，因为这两种武技都是连续的攻击技能，需要掌握很多的招式。
例如绵绵掌法，名即隐含绵绵不绝之意，一招未完，第二招接着又至。掌法招数，是大周天之数，共三百六十招，而其间的变化，又根据日月盈亏、星辰变换而来，变化繁杂至极。在敌方看来，即使记性再好，也难以将电光石火之间使出的三百六十招一齐记住。而所发的掌力，也是积聚不散，若是等三百六十掌一口气发完之后，那掌力之强大，真正到了匪夷所思的地步。
小冷没有妄想求鲜花，推荐和收藏拙作，小冷已经感激不尽了，请支持小冷，支持本书