他俩能够相处比较融洽，是因为他们的性格中都有诚实和守信，按悟宏的命理学观点认为他们的八字中都有庚金，另外一方面在手相中都有一条神秘线，有神秘线的人都容易看透世间的丑陋，在精神上很容易悲观，在情感上充满了过多的向往，追求完美。而世界本来是不完美的，如果你过分的追求完美，那么你就是痛苦的。这一切都说明他们在一起的生活，总有无形的缘在牵制着，共同分享这生命中的困惑与迷乱。
悟宏理解不了晴江少有的成熟，这让晴江想起了自己的身世，虽然没有过多的伤痛，只因自己是一个多情的男孩，往事还是像跳跃的影段，时常会涌现。
曾记得在自己很小的时候体弱多病，经常吃中药，祖国的传统中医在晴江的心里是一种向往和追求，它曾经治好过晴江的感冒、甲型肝炎、肺结核等许多疾病。他在3岁以前病特别多，有两次父母亲和奶奶都已认为他已经奄奄一息了，就把他抱在门背后，伤心的说：“这个孩子看来是无法养大了，放一会如果活不了就把他埋了吧”。但他却又奇迹般的活了下来，这就是他生命的不息吧！也许是因为他对生命的不息，养成了他后来在无声无息中不灭的性格，无论做什么事他都是对自己说：“坚持，再坚持”。也是他选择学医的另外一个原因。长大了一些的时候，因体弱他总是夜间尿床，身体一直很赢弱，到了10岁的时候，他就同其他同伴们一起挑柴、干农活了，大人们总是讥笑他力气小，但他始终没有在意，在他的内心骨里透着一股韧劲，同村的大人们曾说：“晴江这孩子，将来不会在家”。他一直对这句话的产生迷惑，后来，听同伴们说：“他母亲请人给他算过命，这孩子将来会有很大的出息。”而这时的他，还不知道这命理的可靠性有多大。
在他幼小的心灵里就一直想着好好读书，读小学的时候，正处在文化大革命后期，那时读书和外出工作都必须推荐，叔叔和父亲皆因为家庭成份的原因而经常挨批斗，推荐是根本不可能的了。故而，父亲就说：“你最好去跟你大伯学木匠，木匠出力少，你大伯在这一带是有名的木匠，你弟弟就跟我学水泥建筑，他力气大”。到了读初中的时候，是1977年，全国恢复了高考，他升初中的考试在全年级为第二名，从此，他担任了班长，考取了高中，由于读书一直很顺利，读高中时用功过度得了脑神经衰弱症，第一次参加高考落榜了。这时，村里人的讥笑和嘲讽，让他的心里承受了难于忍受的伤痛，他甚至想到过去死，这是他第一次感受到生存中还有挫折。后在父母的规劝和支持下，加上好同学王立军对自己的鼓励，才渡过了难关，在补习了一年后，考取了元通地区卫生学校。
读卫校的时候，因为高考时的挫折感一直没有消失，心理就有了一种自卑，受江诚的影响，他爱上了文学，就开始写诗，把青春情感的涌动尽情的宣泄在诗句中。他经常独自享受自己的优美诗句。写诗的人就像吃了摇头丸或三唑仑，让心飘，让魂飞，对诗产生了一种依赖，沿着这情感中爆发的地狱厌语走着，直到你生命的流逝。这其中，就让晴江慢慢的接受着可怜的成熟，一步步走进文学的深壑。
在一幢古老的小屋里
曾居住着我的童年
我带着成熟
神采奕奕地走近古铜色的小屋
却被门童拒于门外
我弄不清被逐的理由
独自在月夜塘沉思
像《月夜》中的少女
永远走不出缕缕愁思
我的眼帘深处
留下了泪痕
刻记了忧伤
我知道
我没有了寻找已久的稚气