学校越来越有学校的样子了，学校周边更是扎了篱笆墙。有一些小先生也就是清虚以前的学生因为清虚的时间精力不允许，不能继续学习，就彻底转成专职教师了，每年倒也是有不少束修，毕竟他们不是清虚，他们还是要吃饭的。
小先生们在清虚的建议之下，开始把教授的东西分门别类出来，一人负责一块，把教授的内容也是分别弄出了几个不同阶段，中间也是给学生放假，有寒暑假之分，每隔一年再开始招生，所有的一切都开始正规化。
玉鼎和黄龙两位师兄也是时不时的上到半山腰清虚这里，客串一回老师，讲解山林与水池之中的禁忌，也会传授一些造船心得，更会讲解一些锻造的事情，帮助这些山民改进生产工具。极大的缓解了这座学堂师资力量欠缺的短板。
有的时候杨戬也会被玉鼎师兄带到这所学校里面来玩。杨戬不愧是仙人的孩子，聪颖好学，对于清虚琢磨出来的武术，不仅仅学的快，有的时候更是有举一反三的好建议。对于校园里面传授的知识，没有一年功夫就学了个透彻。对于杨戬这样的聪慧，可是把玉鼎师兄乐得不行，认为衣钵传人有希望。
而清虚带的第一批中医学生也是全部毕业了，这里面却也是清虚动用了大罗金仙的手段，例如托梦。更有清虚使用聚灵阵促使这些学生头脑保持清醒，还有使用幻阵不住的加深他们的治疗经验。手段繁多，弄得后来清虚不再教授医学知识以后，前来学习岐黄之术的人没有一个能够一年就出师的，人们大叹。
这些人岐黄之术基本学会，清虚教导他们要深入实践，继续探索，注重总结。就把这负责诊治全村落病痛的重任交给了他们，遇到他们解决不了的，清虚就自己上阵，顺便现场教学。清虚还挑了一批学生跟在这六个人身后学习岐黄之术，不过这些人就要自己来了，没有清虚的手段，一年可毕业不了。而且更令这些孩子郁闷的是，他们的文化课程还得继续，不能落下。
第一批中医学生毕业之后，清虚就清闲下来了，清虚有些不愿意重复教学工作了，这工作实在是太累人了，所以清虚到后面才会使用投机取巧的办法，加速学生们学习的进度，就是为了把自己解脱出来。但是学校里面的老师都是只跟着清虚学习了一年的小先生，其后教授的内容就要有些为难了，音律、礼仪、骑射还有占卜这些都没有老师，清虚只能继续培养这些小先生，还是使用手段加速学习进度，然后好交给下面的孩子们。
校园面积在山民的整理之下，还在继续扩大，医学校园跟文化课校园分开了，矿石冶炼锻造还有造船工具的技工校园也是跟文化校园隔开了。原本这块山腰之处很宽敞的空地，已然拓展了不少，开始热闹起来。
五里八乡周遭大部分家长都会把小孩送到这个学校学习。毕竟这里培养的学生，已然有第一批走向工作岗位的了，给清虚所在的这个村落带来了实实在在的好处，毕竟清虚讲解的内容帮助村落发展的非常好。不少外地人为了就近求学，干脆就迁移过来，并入村落，村落的规模已经开始向集镇发展了。
现在已经进入了夏朝，虽然大禹派遣了一些地方官，但是由于交通等等问题，中央对于一些大的部族仍然掌控不足，地方部族拥有极为庞大的权利。清虚所在的村落向部族发展，自然引起了一些轰动和眼红，周边的部族出了不少招，甚至有截教修仙者的影子，但是都被玉鼎和黄龙一一挫败了。
村落的发展源于什么，原来的村长蓍老对此十分清醒，因此对于山腰之处的这所学校更加注重了，直接就规定了小孩必须去山上学习一番才行，当然毕竟村落资源有限，大部分人并不能取得好的工作，还是得回去种地打猎，但是有了学校的经历之后，对于事物的理解认识，都要比常人更胜一筹。
清虚在差不多十年光阴里面，将这座学堂，哦，不，应该是几所学堂（文化校园、技工学校以及医学校）全部带上了正轨。无论师资力量，还是办学规模，更有课程设置，学校建设规划化都是有一些像后世的学校了，清虚也觉得是离开的时候了，自己交给了这么多，要是这个地方还不能发展起来，那就只能是天意如此了，再说不经历风雨怎能见得彩虹？
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