“我，是不要紧，我不是早就跟你说了今年我也跟你一起参加高考吗？这样，更好在家里复习功课了。呵！”邓明了老师笑着说。
是的，他现在和谢一曼的关系公开了，他不爱他老婆，也决定了要和他老婆离婚了。况且，谢一曼还说了要是他和她一起考上大学了，邓明了老师和他老婆离婚了，就跟他结婚。因此，虽然邓明了老师被学校开除了，但他还是感到了高兴。是的，在邓明了老师和谢一曼的“桃色事件”中，邓明了老师虽然受到了被学校开除的处分，但他吹尽了风头，占尽了便宜。
是啊！他35岁了都还能摘到一个比他小18岁的“黄花”，还是一朵年轻又漂亮的“黄花”。况且谢一曼的美丽还不仅仅是在她的外表上。
是的，谢一曼虽然没有我们的校花李秋芬这样漂亮，但她在我们学校，也算是一个漂亮女生，不仅人长得漂亮，还是我们高三女生中学习成绩最好的。
正文第三十二章：“桃色新闻”的背后
邓明了老师被学校开除之后，校长都为他感到惋惜。他对邓明了老师说：“明了啊明了，你怎么做这样糊涂的事呢？你难道不知道和自己的学生“好上”了，不但是个“丑闻”，还要受到学校的处分吗？你呀，平时这样聪明，现在怎么就和你的名字判若两人了呢？唉。”
是的，邓明了老师的父亲在跟他取名字的时候，把他叫邓明了，也是希望他长大了要明白事理，要他明白什么事能做什么事不能做。可他……
校长为邓明了老师叹息了一番之后，想到了谢一曼。一想到谢一曼这样的青春亮丽，一想到她正是一朵含苞待放的花，一想到她平时的学习是那样的好，就在心里面跟她说：“谢一曼啊谢一曼，你小小年纪，正是花开美丽的季节，怎么就这样糊涂地去喜欢一个比你大18岁的老师呢？是不是他邓明了老师灌了什么‘迷药’给你吃了？”
是的，当时一些老师也认为谢一曼是被邓明了灌了什么“迷药”给她吃。
因此在一段时期，学校里的老师都在议论着他们……
当然，在生活中，师生恋的也不是没有，但在当时我们乡下的农村，这种事情还是头一回听说。因此，他们的“桃色新闻”，很快传遍了整个乡村。就连我回到家里，都听到我们村子里的人问我：“高亮，你们学校是不是有个男老师和一个女学生谈上恋爱了？”
“嗯。”我说。
“听说那个男老师还被学校开除了。”
“嗯。”我对他点了点头。
“开除得好。”
这个时候，我没有点头了……
是的，我当时虽然也不赞成邓明了老师去和他的学生好，但我还是不觉得校长开除邓明了老师是开除得好，而且，我还觉得是有些“过”了。是啊！邓明了老师他不只是喜欢上了一个学生吗？怎么就把他从学校里开除了。况且谢一曼和他好上，也是喜欢他邓明了老师才和他亲嘴的。况且邓明了老师的教学水平在我们学校都是数一数二的。
是的，当时，我们很多学生虽然感觉到了邓明了老师很色，也为邓明了老师和学生亲嘴感到不平，但学校做出开除邓明了老师的处分，还是觉得对他处分的重了一些。
也许是我们这些学生都喜欢听邓老师讲的课吧……
是的，听邓老师讲课，就是一些成绩不好的学生，都不会开小差。他很会“拉拢”学生，让学生专心听讲。
这么说吧，邓老师讲课不拿书本，因为书本里的东东都已经装在他的肚子里面了。有时，在课文内容讲完了，他会跟我们讲一些奇闻异事什么的。什么牛顿因为在想问题的时候撞到了苹果树以为是撞到了人说“对不起”，就是邓老师告诉我们的。有时，邓老师一来跟我们上课，就会说一些幽默笑话给我们听，在活跃活跃了课堂气氛之后，才跟我们正式讲课……
正文第三十三章：巴金和萧珊的爱情
这里穿插一下巴金和萧珊的爱情——
巴金读书的时候想高中毕业考上北大，但后来由于家里的某种原因他没有实现上北大的理想。之后，他到了法国留学。
后来，巴金写了一篇题为《家》的小说，这小说很受青年人的喜欢，尤其是受一些女孩子的喜欢。因为很多女孩都写信给巴金了。
但在这些来信中，有一个叫肖珊的女孩很特别。一是她经常的给巴金写信，在信中还问起他的生活情况。其次，就是她每次在信后面的署名都和别人不一样，一般人都是落自己的名字，而她却落名为：一个十几岁的女孩。
他们通信达半年之久都未见过面（女孩在信中谈到想见巴金，但巴金没答应和她见面）。最后，还是女孩在信中写道：“笔谈如此和谐，为什么就不能面谈呢？希望李先生（巴金原名李芾甘）能答应我的请求……”在信中她不仅约了时间、地点，还夹了一张她的照片。
女孩提出要和巴金见面，巴金知道这女孩已喜欢上自己了，有些不愿见她，因为他觉得她还小，还是个学生，自己又比她大很多。加上他当时也不想谈及感情方面的事，但女孩在信中一再的要见他，还说她现在被学校开除了，要他给她指点“方向”。巴金知道了她的这些情况之后就答应了见她。并把地点约在了上海的一家很有名气、一些有名的文人都经常去的s酒楼。
女孩长的很漂亮，只是巴金没夸她漂亮，开玩笑地说她比想像中的女娃还小。女孩听他这样说，就笑着说：“呵，你也没有我想像中的老啊！”
后来，在谈到她被学校开除的事时，巴金问她为什么会被学校开除？女孩就说是因为她接触了社会上的一些“思想份子”。巴金知道她说的那些“思想份子”是一些爱国的进步青年。
但他还是劝她继续上学，要她转到另一所学校去读书。女孩不想上学想走向社会，巴金就说社会很复杂，一个18岁的女孩子还不能适应，说她多学了知识将来才好为国家作贡献。
最后，女孩听了他继续上学，读书。
通过这次见面之后，他们相互间的通信更频繁了。写信多了，在女孩的心里，由开始的喜欢也变成一种爱了。心里有了爱情，对他更是关心了，经常到巴金家里去，要是他不在，就给