这次活动，同学们的兴趣浓厚，不少同学对有这样一次学习锻炼的活动十分看重。一些喜欢上网qq、玩游戏的同学，也热衷于从网上获取地理信息。不少同学在校打印室的帮助下，从网上下载到了所需的地理资料。稿件的内容丰富，有的介绍祖国的国旗，有的描绘祖国的美好河山，有的利用所学的天文知识解释自然现象，有的写家乡的地理变化，有的赞颂祖国宇航事业高科技的长足发展，有的结合时事分析台湾问题,……等等，更多的同学重视祖国的地理国情，表示要好好学习，以实际行动担负起时代赋予的重任，开创祖国的美好未来。
走进华联精美的校园，各处庆祝国庆的黑板报、宣传栏都可以看到有关国旗、国徽、祖国的地理特征等地理知识的介绍。在这具有浓厚特色的节日氛围里，通过大家动手写和集中起来讲，不仅拓宽了同学们的视野，扩大了知识面，锻炼了发言，确实提高了学生研究性学习的能力。
“可爱的祖国”地理小论文演讲竞赛活动，在一定程度上激发了同学们学习地理的热情，在本学期学校首次的月考当中，不少同学的地理学科成绩在90分以上，其中一等奖获得者扬昆、二等奖获得者黄灿为全年级最高分97分。我深深感到了学生在研究性学习方面的重要，并准备进一步加强学生研究性学习能力上的培养。
材料的编写与辅导
一个演讲竞赛会，不要求学生面面俱到，可根据学生所见、所闻、所知，用学习和研究地理的方法，将各种渠道得知的地理事物，结合自己的选题将所学的地理知识进行综合，有感而发。要学生做到的，首先老师自己要做到，我们常说给学生一杯水，自己必须具备一瓶水，在培养学生研究性学习的能力上同样是这样。
为高质量地搞好“可爱的祖国”地理小论文演讲竞赛活动，自己不仅从各种渠道收集了大量的资料，而且用了不少时间编写出长约五千字的辅导材料，放在校园网上，在不影响正常的教学进度的情况下，利用多媒体教室，摘要向学生演示和指导，课后布置学生每人写一篇地理演讲材料。这既节省了时间，又发动了学生从网上、多种报刊书籍上，参考和收集所需的各种地理信息资料，在很大程度上提高了学生的兴趣。
下面是本人关于“可爱的祖国”地理专题演讲会辅导讲稿的纲要，希望能与兄弟学校地理教师交流,共同探讨。
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南昌市湾里一中的黎老师等，表示想来我校学习学习。
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