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路人b他拒绝分化 第35节(1 / 2)

  “你确定要逼我爆你的黑历史为阿姨澄清原委真相么?”路炀冷漠道。

  宋达立刻食指与拇指相贴,沿着嘴巴做了个拉链的手势。

  白栖却冲宋达露出了略显羡艳的目光,好似在对自己喃喃道:“其实有时候,我也会想,假如那时候他们能打我一顿,是不是会更好……”

  第二性分化于每个幼童的五到七岁,这是个什么也不懂的年纪,所有的早教科普与老师孜孜不倦的教诲,大都只能起到一个非常表面的引导。

  大家刚刚学会了什么叫做尊重,但是并不知道具体该尊重什么,于是干脆对所有一视同仁。

  不论年纪,不论性别,不论事物。

  因此白栖人生中第一次的天真与直率依然得到了包容,父母得知缘由也只是对之进行了虽无奈但依然贴心的教诲。

  世界的爱与善依然永存,所以白栖对此一切“警告”都不以为然。

  诉说是他的自由。

  性别为何,更是他的自由。

  钻石光芒万丈,钻石晶莹剔透,钻石棱边锋锐漂亮。

  钻石就应该无所畏惧,自由盛放于每个人眼中。

  ——然而这世上大抵是没有完全完美的东西,如果善良与爱意让白栖的幼年充满天真无邪的快乐,那么老天显然并不打算让它一直持续下去。

  它就像一柄抹了糖的双刃剑,等你细细舔舐完刀背上的蜜糖,理所当然地认为这把刀温柔无害,甜入心脾时,它便会在你翻至正面,准备继续品尝蜜糖的时候,轻轻在你肌肤上留下一道更是理所当然的血痕。

  “初一那年,我遭受了一定程度的校园霸凌。”

  白栖说这话的时候谁也没有看,他垂下眼睫,无声翻动着碗里已然凉下去的茄子块,隔了半晌才听不出情绪地继续说:

  “其实没有人欺负我,也没有人特别针对我,只是当我说出我是个omega的时候,大家看我的眼神……开始变了。”

  “——听说没,咱学校今年新生里有个omega!还是男的呢!”

  “我靠男的omega?那是真特么稀有啊……长得好看吗?”

  “还可以啦,不过看着就不太有气概。”

  “啥气概?”

  “玩儿洋娃娃的气概呗!”

  ……

  夕阳笼罩大半操场,将草坪之上抱着扫把嘻哈起哄的同学拉出细长阴影,喧哗与谈笑勾勒出青春中最寻常普遍的一幕。

  谁也没注意到不远处的教学楼里藏着一道纤细的身影。

  直至今日白栖也会想,或许那时自己应该勇敢一点,从教学楼里跨步而出,然后抄起扫把,给那几个碎嘴子一人一闷棍,让他们知道什么叫做气概,那样或许后面就不会越演越烈,以至于最终被全校人用异样目光对待。

  谁人都知他是omega,谁人都笑他只是一个omega。

  但时光无法倒来,现实是那天傍晚,白栖站在教学楼的背阴处,既没有踏出,也没有发出半点动静。

  他就那么无声无息地听那群人一声接一声的调侃自己,听他们谈天说地,从alpha才是最厉害的,到omega就是天生软弱无用,最后半是困惑半是嘲笑地讨论,为什么有人敢那么自信大胆的宣扬自己是个omega呢?据说还提出要打篮球的想法。

  天可怜见!

  一个omega打篮球,到时候摔倒啦受伤啦是不是还要怪我们呢?

  ……

  数十年如一日搭建的善与爱都在这一刻倾泻瓦解。

  残酷的匕首如死神镰刀,在这个如常的傍晚里毫无征兆悄然贴近,刀锋划破胆大无畏裸露在外的肌肤,留下一道或许弥生都无法愈合的狰狞伤口。

  那天之后乌云遮蔽日落,闪电替代晚霞;倾盆大雨的归途中,他被父母一把拽入了温暖车厢,扑面而来的却不再是谆谆教诲,而是前所未有的严厉与指责。

  青春就像一柄砸破认知的重锤,有人窥见草长莺飞光芒万丈,有人长出翅膀跃入天际向更遥远的地平线翱翔。

  也有人从此被扔进了无人岛的洞窟中,钻石蒙上泥尘,棱角缠绕枷锁,从此任凭海浪翻涌,日月交替,均不再与他有半点瓜葛。

  白栖从此失去了自由。

  一如天堂地狱仅在一念之间,爱与厌往往也只颠倒于顷刻。

  枷锁束缚的日日夜夜下,白栖终于绝望地意识到自己或许一生都无法挣脱这道牢笼,除非有朝一日他不再是个omega。

  ——除非我不再是个omega。

  “我曾经偏激地想,我是不是要切去腺体才能改变这一切,甚至瞒着所有人偷偷去医院挂号,找医生咨询相关手术。”

  白栖夹起那块在碗中被他不停翻滚的茄子送入口中,几乎毫无意外地凉透了。

  油渍与酱汁残留在口中,混杂之下泛起一股很难言喻的苦。

  “未成年是不允许擅自摘除腺体的,”贺止休突然说:“你失败了?”

  白栖动作一顿,似乎没料到贺止休居然清楚这个,不由自主的都抬眼朝他看了看,旋即点头道:“对,我被拒绝了。”

  “——青春期时候不得已与痛苦往往都是一时的,你的人生还很长,需要更多更加成熟、谨慎的思考,来做这种关乎一生的决定。”

  医生一板一眼的劝慰是出于好意,但对当下的白栖而言,无异于又是一层枷锁与诅咒。

  他近乎是偏执地想,我连决定自我的自由都没有,我又该如何与痛苦共存?

  什么是成熟?什么又是谨慎?

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