“为什么,魔法师要学数学啊？”
“魔法师？”麦提克嘴角扬起一点，虽然,这看起来并不像笑，“你觉得,你已经是魔法师了？”
佛尔一愣。
麦提克：“知道这座学院的毕业率多高吗？”
“百分之五十,仅仅是一半。”
“只有掌握了一个流派的中级魔法,完成毕业考核任务，顺利通过毕业试炼，才能真正从魔法学院毕业，成为一名合格的，官方认可的魔法师。”
“而现在，你们不过是魔法的初学者，就算有不少人已经提前学习了几年的魔法，也只是刚刚触碰到魔法的大门，甚至，连门都没推开。”
“根据魔法水晶球的检测，坐在这里的你们，是这届新生中资质最优秀的前三十人。不过很可惜，从概率上来讲，我不认为在座的各位都能顺利毕业。”
“万一你们成不了魔法师，那么，你们就可以庆幸，靠自己那点浅薄的数学知识，还能做一位数学老师，赚点薪水，过完普通人的一生。”
“——所以现在，翻开课本，第二页，欧配利尔斯公式。”
“……”
一年级的新生们尚且沉浸于魔法世界的快乐里，就被当头泼了一盆冷水，一时间居然没人说话，蔫了吧唧地翻开那个看起来就很恐怖的数学课本。
伊洛斯安静地听讲，抄下笔记，尽管他之前就学过这些，但他还是听得很认真。
头晕脑胀的数学课结束，麦提克布置了几页作业，留下一屋子蔫了大半的小苗。
有人脱力地伸手：“下，下节是什么课？”
“克丽欧老师的课！”
“好诶！”
打起精神，晨星班的学生们迫不及待地跑去花房，上最喜欢的文学兼植物学课。
“上午好，我的宝贝们~”
花房里，昨天还是一朵大花的位置已经被高高的树藤取代，克丽欧从树藤上滑下，在一片鼓掌声中，稳稳落地。
“好了，大家随便坐下，今天我要给你们讲一个故事……”
她漫漫而谈，讲起了数百年前一个阶段的文学发展史，一张张稚嫩的脸庞仰起，学生们围坐在她身边，听得津津有味，
绘声绘色地讲完，克丽欧双手一拍：“我让你们昨天种下的种子，都还好好的吗？”
学生们眼睛一亮。
文学课程结束，接下来就是魔法课程！
花房一角，伊洛斯抱起属于自己的那个花盆，一夜过去，种子并没有发芽的迹象。
“小小的种子，需要时间才能发芽、长大。”
克丽欧捏着一枚种子，轻轻丢到草地上，一个提前挖好的小坑里。
“而奇迹的魔法，就是打破时间的限制，赋予——生命。”
“生根，发芽，参天。”
她的手指如拨动优雅的琴弦，自她掌心之下，新芽破土而开，枝叶舒展，眨眼之间，长成一棵枝繁叶茂的大树。
一年级学生们的“哇”声中，克丽欧叉腰：“现在，你们也来试试吧！”
学会了咒语，和能够释放出魔法，是完全两件不同的事情。
克丽欧知道，仅仅告诉这群孩子咒语是没有用的，她还要引导这些可爱的小魔法师们如何调动自己的魔力，利用咒语这个桥梁，成功连接自身与那个神明之力构建的魔法世界。
这是他们和魔法世界之间的第一道门，但很多人一辈子都将停留于门下，始终无法再踏进一步。
一声声咒语反复响起，克丽欧慢悠悠地穿行在孩子们中间，听见几步外，一个黑发金瞳的少年简短地说：“生长。”
那是咒语最后的两个字，而这也是他第一次念这个咒语。
下一秒，他手中的花盆里，藤蔓破开泥土，攀长而上，浓密的绿色占据了一双双睁大的眼睛全部视野，仅仅是几个呼吸间，高大的藤蔓已经攀至花房的玻璃穹顶。
“我的天，那是什么！”
“好，好厉害！”
一众惊呆的脸庞中，克丽欧微微愣怔一下，而后，露出了一个灿烂的笑容。
“哦，伊洛斯！”她给伊洛斯来了一个大大的拥抱，“看来你在木系魔法上非常有天赋，等到二年级，你可以继续选修木系！”
由于资质、魔力和精力等诸多原因的限制，除了站在顶峰的那几位大魔法师外，大多数魔法师很难掌握多派系魔法，基本上都是专攻某一单类。
一年级的新生们会被教授大多数派系的初级魔法，以此来观察他们更有哪边的天赋，升入二年级之后，学生们就可以针对性地选择自己擅长的魔法课程，专修一类。
而更具资质的学生，拥有修行多派系魔法的资格——但这样的学生，往往万里中无一。
克丽欧就是一位木系魔法师，她发给每个人的种子都蕴含着魔力，比普通种子更难生长，这也是她检测自己的学生们是否拥有木系魔法资质的小方法。
这么多年过去，这还是她第一次见到如此有天赋的学生！
伊洛斯：“谢谢老师。”