同学们频频的看向竹已，他们已经适应了老师在课堂上不断点起竹已同学的名字，如今这猛的不点名了，还有点儿不太适应呢。
不仅别人，连竹已自己都有些纳罕，老师这是突然转性了？还是说自己哪儿没注意得罪老师了？不应该啊，刚刚上课前老师还主动和自己打招呼呢。
此刻台前的老师也有所预感似的扫视了一眼台下的学生们，
“竹已同学，”
竹已的名字一出，大家才算是同时松了一口气，还是熟悉的配方。
竹已站了起来，等待着老师如同往常一样的提问，没想到却等来了老师的病情通知单。
“认得这个东西吗？”
竹已同学非常有勇气的坐在第一排，并没有错过上面的肿瘤以及恶性两个字。
老师看着她，等待着她的回应，
以往从无败绩的竹已同学此刻却再也无法言语半个字，
她恨不得自己此刻一个字也不晓得，看着看着，眼前就不由得有些模糊。
“哎呦，竹已同学竟然回答不上来了，怎么了，我的得意门生竟然也回答不上来吗？”
老师故意打趣的说，课堂的氛围还是不可避免的低落了下来。
“怎么了这都，打起精神来，我的课堂不允许有这么低落的氛围。”
虽然和老师相处的时间不是太久，但大家都很喜欢这个老师的课程，不论是良好积极的课堂氛围，当然这免不了我们竹已同学舍己为人的伟大付出，还是专业素养过硬的知识文化。
此刻，却………
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