他们院子里挨着墙边，种了两排向日葵，没到成熟的时候，这里就成了小孩子们的“秘密乐园”，隔三差五的就呼朋唤友来折走一朵，但他们都很懂事，不会折掉很多。
而二柱，完全不属于“小孩子”领域，但不妨碍他经常和那些孩子凑到一堆，玩的乐呵呵的。
不过每次他们折走之后，也都在二柱的带领下，去山脚那里捡些柴、或者挖点野菜，送到院子里，当做“补偿”。
“那他没有再揪着要大队把知青都安排安排，轮着来？”
当时黄玉荣的理由可是有两个，一个是简言的讲课内容、还有一个就是简言“三天就干一上午工”。
“哦，你说那个呀，村长直接把他撅回去了。”
黄玉荣又提出要轮换来的时候，村长就撂下一句话：“当时简言讲课，那是整个村子里一起选出来的，你要是也想去，那你就去争取家长们和孩子们的同意吧。”
黄玉荣：...
不说平时，就说这会儿，村里人还被那两张报纸“糊”着脑子呢，一个劲儿地往简言丁文文两人面前凑，说什么要沾沾文气儿，希望她们家孩子将来也能上报纸。
说到这里，还真让简言想起来了，“扫盲班的那个狗蛋，你还记得不？”
“知道啊，怎么了？”
狗蛋，当然不是春月家的狗蛋，而是二菊婶家的，目前已经在简言那里学到二年级的知识了。
“我发现他在画画上有点子天赋。”
“怎么说？”
简言也是最近才发现的，在扫盲班二年级的学生其实没几个了，基本上都是家里经济能力不太能支持他们去小学上学的，其余有能力的，在刚学完一年级知识的时候，简言和春月、王阳就和他们家长商量，把他们送到学校去了。
最近在学校的学生说起，他们在小学上的副课很有意思，这就让简言起了念头。
他们扫盲班的“副课”一直很匮乏，只有讲故事这一项，这也是因为只有一上午的时间，时间紧、任务重。
但想法一旦出现，就再也压不下去了，因此简言就组织了几节活动课。
音乐，当然，这是春月教的；
美术，简言这个半吊子教的；
体育，没有！一天一个下午时间肯定够他们耍了。
因为教美术（其实就是提供纸笔、让他们画着玩），所以简言对于几个学生的作品，也是有所了解的。
上一节课，简言带着他们，来了一节“写生课”。
“写生？就是上次狗蛋掉水坑，然后被你骂哭着回来那次？”
啊这...
丁文文想起来这件事情，都觉得有些搞笑。
刚开始去的时候，一个老师带着不到十个学生，愣是搞出了天大的动静，说是什么和镇上小学学的，要去河边写生，去上美术课。
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