当前位置: 御宅屋自由小说阅读网>都市言情>蜀国的冬天> 第三十八章 再苦再怨,都得对学生负责
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第三十八章 再苦再怨,都得对学生负责(2 / 2)

“那我们就尽力把学生教好吧,与你共勉。”

“嗯,共勉,即使教不好,也能问心无愧。”

二人相视一笑,先握了手,再一起离开了会议厅。

已经到五点了,马上就是晚饭时间,苏世横和朱笑便回到了办公室,等着吃晚饭和上晚自习。由于刚开了成绩分析会,年级上大多数老师都没来得及走,章老师趁去洗手间的机会,到另外两个办公室转了一圈,回来时打趣道:“今天好多人都在,真难得啊,连闵老师都没走。”确实,平时这个时候,除了班主任和极个别劳模,科任老师一个人影都看不到,尤其是闵老师,她要接女儿放学,没课时不到五点就会背着包离开。

听说闵老师还在,朱笑觉得闲着也是闲着,不如就去找师父聊聊天,再学习一些教学经验。他便进了隔壁办公室,一边走向闵老师,一边说:“师父,今天不去接女儿吗?”

闵老师答道:“今天不用了,我担心成绩分析会开得太晚,就让她爸去接了。”

朱笑从墙角提了一张塑料凳,到闵老师身旁坐下,他开门见山道:“师父,到底怎么做才能教好他们呢?我觉得我上课挺好的啊。”

闵老师微笑道:“恰恰就是因为你上得太好了,我之前不是跟你说了吗,你的课适合给尖子生上,这届学生水平不够,配不上你。还有就是知识落实得不到位,这届学生自觉性太差了,上完课就只知道玩,不去复习巩固,过不了两天自然就把学过的知识忘得一干二净了,所以我们必须对他们严格要求,尤其是课后的落实,只有确保他们掌握好了基础,考试才不会出大问题。我知道,你刚大学毕业,脑子里有很多高大上的教学理念,但作为过来人,我不得不说,那些理念大部分是给优生的,不适合差生。对付差生,只能靠严格要求,培养思维什么的都是鬼扯,这就是教育的现实。”类似的话,夏老师也对苏世横说过,看来经历过教学实践的人,都会得出这样的结论。

苏世横坐在这边,想象着朱笑和闵老师在隔壁交流的情景。他不禁羡慕起了朱笑,闵老师是一个称职的师父,每周都会去听朱笑两节课,师徒俩办公室也相邻,交流起来非常方便;而他自己的师父夏老师,从开学到现在,一个半月了,只来听过他一次课,师徒关系已然有名无实了。他并不怪夏老师,因为夏老师教初三,又是班主任,每天都很忙,初三教师的办公室又在另一栋楼,夏老师没时间来听课也可以理解。他倒是去听过夏老师几次课,但由于任教年级不一样,他学不到具体的教学策略,他只记得夏老师反复给他的忠告:“教死板一点并不是坏事,那样更容易出成绩。”之前他还不懂这句话,也打心底不愿意上课太死板,但经过这次月考,他觉得夏老师的话是有道理的,或许真应该那样试试。

五点半一到,闵老师的手机忽然振动起来了,紧接着就是一阵轻快的铃声,来电显示是“那口子”,她分明扬起了嘴角,却不接电话,只对朱笑说:“好了,今天就聊到这儿吧,他们叫我回家吃饭了。”朱笑微笑着点点头,起身道:“好,多谢师父指点,以后还得麻烦您。”闵老师不作回答,只是微笑,随后她收拾好了小背包,在朱笑的护送下离开了综合楼。

送了闵老师,朱笑返回办公室,叫上苏世横一同去了食堂。吃饭的时候,二人又交流起了教学策略,朱笑将闵老师的“严格要求”和“课后落实”传授给了苏世横,苏世横则将夏老师的“上课死板”传授给了朱笑,他们确实很想让自己的班进步,哪怕是采用他们最反感的方法。之前他俩天真地以为,只要上课上得好,学生就一定能学好;现在他们明白,学生不听课,听不懂课,或者不去复习巩固,课上得再好也是徒劳。

苏世横从食堂回来,一进办公室就看到了谢倩容和张青青,他笑道:“你俩来干嘛?刚刚六点,帮忙拿东西还有点早吧。”

谢倩容拍了拍苏世横的椅子,微笑道:“苏老师,过来坐,我们有事跟你商量。”

苏世横有些疑惑。他慢慢走了过去,坐下说:“什么事噢?神神秘秘的。”

张青青看了一眼谢老师的座位,然后回过头说:“我们月考考那么好,您是不是应该表示表示?”

苏世横一下子就明白了,这两个人是来要奖励的,虽然班级的平均分落后其他班5分和10分,但在学生眼中,自己考得好才是最重要的。他装起傻来,“表示什么?”

谢倩容眨眨眼,“还能是什么,当然是奖励啦,不说前五名,前三名您总得买点礼物。”

苏世横笑道:“我给你们上课也很辛苦啊,谁来奖励我呢?”

张青青挽起苏世横的左臂,一边摇一边说,“哎哟,苏老师,我们还没上班,没有钱给你买礼物。”

谢倩容挽起苏世横的右臂,也一边摇一边说:“就是嘛,你想要礼物,等以后我们挣了钱,一定给你买个大的。”

苏世横说:“好了好了,别晃了,我都快晕了。把手放下,要是被其他老师看见,不得说我调戏学生啊。”

张青青羞涩地松开手,“那您同意啦?”

苏世横说:“回去等着,看我心情。”

谢倩容也松开手道:“那你心情不好的时候就来找我,我给你讲笑话。”

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