从三圣山旅游回来以后，邓立勤把白发老者给他的书，小心翼翼地存放在了储物室的箱子里，锁了起来，并没有急着打开看。这一次在三圣山所经历的事情，实在是超出了他既往的认知，因此，他需要好好地梳理一下自己的思路。
好在身体上并没有什么不适，倒是有一种很舒服的感觉，同时，只要稍加注意，便会感觉到有一股气沿着全身的经脉在缓慢地游动着。
每当闲暇的时候，邓立勤便会发呆：这一次旅游所遇到的事情确实有点离奇，无法用常理来解释。所见到的两位老者都是仙风道骨的样子，很明显不像是普通人，难道他们真的是神仙？怎么可能呢！邓立勤使劲地摇摇头，想把这个念头甩出去，在这个世界上是没有神仙的。转而又想：他们两个还真是仙风道骨，即便不是神仙，那也是世外高人。左思右想，越想越搞不明白，越想越令他头痛。
“唉！不想了，等师傅回来以后问他好了。”邓立勤叹了一口气，自语道。
邓立勤的师傅到总部开会去了，还需要一周的时间才能回来。
想到师傅，邓立勤的心中不禁升起一股温情，又想起了自己开始拜师学拳的一幕。
邓立勤从小生活在鲁省莱东县的农村里，经过自己的刻苦努力，考上了这所海军学院。农村出来的孩子不骄气，能吃苦，肯努力，所以自入学以来，各科学习成绩都很好，课余时间积极的参加集体活动，有什么脏活、累活总是抢着干，从不计较个人得失，尤其善于帮助和团结同学，因此得到了学员队领导、任课教员和同学们的一致好评。
进入学院以后不久，细心的邓立勤就发现，每天晚上六点以后，在学院服务社北边的小操场上都有一些人在活动，有练剑的，打拳的，有跑步的，还有在健身器材上锻炼的。
在那些打拳的人当中，绝大部分都在打太极拳，他们动作缓慢，讲究的是拳随意动。但是令邓立勤意外的是，有一位中年人的拳风却与众不同，只见他的动作时而缓慢，时而矫健，真是静若处子，动若脱兔。仔细观察之下，中年人好像打的是六兽拳。
邓立勤的家乡有很多人在习练这种拳法。他和小伙伴们从小就跟着大人们练习，不过他们习练的只是入门二十四式，后来为了参加高考，学习越来越紧张了，他也就把学拳的事搁下了。
在观察了几次以后，邓立勤确认中年人练的就是六兽拳，而且拳法非常纯熟。他很想拜这位中年人为师，以便系统地学练一下，这种拳法有很好的强身健体的作用，也很实用，只是如果没有人指点，习练起来非常费劲。但是怎样才能既拜师而又不显唐突呢？他开始细细地思量起来。
凡事要三思而后行，这是邓立勤从小就养成的习惯。
邓立勤的父亲是一位老师，从小就给他灌输一种理念：“为人做事，要做到三勤，脑子勤，嘴巴勤，手脚勤”。并细致地讲解：“脑子勤就是要经常地想问题，遇到问题要积极地想解决的办法，也就是勤思考，谋定而后动。嘴巴勤就是要多问，多讲，通过问和讲与别人进行沟通，有效的沟通是处理人与人之间关系的最好办法，也是解决人与人之间矛盾的有效办法，但是多问多讲不是乱问乱讲，而是在谋的过程中和谋定后才能多问多讲。手脚勤就是行动力了，一个懒惰的人是做不成大事的，再好的想法，如果没有行动力，也不会得到好的结果。”父亲给
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他取名立勤就是立勤为本的意思。
父亲说的这些，开始时邓立勤也不完全明白是什么意思，只是答应着而已，随着年龄的增长，阅历的增多，他才逐渐地悟出了其中包含的深意。
凭借着良好的品质，从小开始，邓立勤的身边总是聚拢着一批伙伴，他们一起玩耍，一起做好事，甚至一起调皮、做坏事。
进入大学以后的邓立勤更是显得非常地成熟、沉稳了。
邓立勤想拜师学艺，除了真想学练六兽拳以外，还有着另外一种考虑：现在的学习训练，只是第一步而已，更重要的事情还是以后的工作问题，而自己对部队的情况所知甚少，如何适应环境，如何扎根部队，如何建功立业，等等都是需要现在就开始考虑的事情，要解决这些问题，就需要找一个合适的人来进行了解、沟通，并最好能够得到具体的指导和帮助。
如果能通过拜师学拳和师傅建立起一种良好的师徒关系，那么这些问题都会迎刃而解，这确实是一个两全其美的好办法。
经过一番深思熟虑之后，一个周末的晚上，邓立勤先在宿舍里看了一会儿书，快到六点的时候对杨韦霖说了声：“我到服务社去一下”，然后便径直来到了操场。