“佐尔阅读文字有困难，我想给基本图景配些图，让他读起来容易些。”
苏吉拉纳一张张翻着画稿，从一笔一画中感受着金子淇的用心。“老婆，我觉得这不只是对佐尔有用，这本教材就应该有个绘画本，方便更多人阅读。”
按照大会要求，如果会员有什么好的建议，一定要先写成可行性报告。讲清行动目标，介绍行动步骤，考虑资源消耗。夫妻二人兴致一来，便挑灯夜战，拟定出方案，名叫《以绘画方式传播科学基础知识》。第二天，金子淇就把报告交给小田雅子和李彦昌。前者仍然全面负责科学教育事务，后者管理印刷厂。
两个专家立刻意识到方案的重要性，便附上自己的意见报请朴运成。很快，一笔专门的材料费拨了下来。傅靖、薛咏梅，还有三名擅长绘画的行为教师和金子淇一起，把教材改编出绘本，由李彦昌定稿印刷。
升官以来，苏吉拉纳一直在附署别人的可行性报告。他自感才疏学浅，轮不到自己提建议。不知不觉在妻子带动下，他也提出了第一份创见。
朴运成也知道了佐尔的情况，他给这对夫妻提供建议。佐尔的手眼协调能力非常好，可以到阿迦兰那里当校枪员。这是份什么工作？朴运成给他们作了解释。校枪员要在新枪出厂前用它打靶，校正准星，或者在修理旧枪时用同样方法校对准星。
“佐尔从小跟父亲打猎，手眼协调，还有注意力都得到提前开发。我估计他也会喜欢这个活。”
金子淇想起梅里带着武器满山与野兽游斗。莫非这就是他遗传给孩子的重要素质？“让孩子去吧，只要能对科学有贡献。”她一口答应下来。
“当然还要考《科学世界基本图景》，不过他可以边工作边学习，学籍为他保留。”
到了兵工厂没多久，佐尔又闯了祸。这天，穆塔里甫找到苏吉拉纳夫妻，告诉他们，佐尔喜欢上厂里一个女孩，过去骚扰对方，被人家拒绝，当众打了女孩几个耳光。金子淇这才意识到佐尔已经十五岁，到了情窦初开的年纪。
“按规定怎么处理？”
“关三天禁闭。”
“那就这么办吧。”
禁闭室只有两平方米，没有任何家具，佐尔一会站着，一会坐着，十分难受。三天后，被整得灰头土脸的佐尔回到家，父母和弟妹都在。刚进门，迎面就是金子淇严厉的目光。
“跪下！”
“啊……”
“兵工厂罚了你，家里要跟着罚。”
金子淇已经到了预产期，看到养母挺着高高的肚子，气得浑身哆嗦，佐尔立刻当着弟弟妹妹们的面跪在客厅里。
“子淇，我想佐尔也不是故意的，他是没控制住……”苏吉拉纳解劝道。
“老公，他不是一般人。他手里有枪有子弹，哪天控制不住自己杀了人，我怎么对得起他爸爸。做了科学人，手里有科学武器，道德标准就要高过普通人才行。”
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