（四）
金永真完成使命，回到家里。这次丝琳宽没有跟着，两面都在静候崇圣大教区的战报。
苏吉拉纳和金子淇很想听金永真讲他在蒙昧区的见闻。不料这孩子却问养母，当年她带学生实习的真实动机是什么？
“丝琳宽说您当年是在实践圣行，是这样吗？”
金子淇望望苏吉拉纳，后者点点头，金子淇开了口。“其实，曾经当过真理教徒的会员都知道我是在实践圣行。只是为了不让学生们误解，学校老师不会这么解读。”
因为当年那些弟子很有出息，在预备学校里面，金子淇那件事被当成壮举到处传扬。老师们解释她的行为动机时，也只说是在带队实习，仿佛那是养成院的日常功课。
其实，一种行为被教会定义为圣行，肯定是因为它不容易复制。即便在养成院，绝大部分教师只是在课堂上带着学生读经。这样轻松省事，又无风险。想模仿金昌由美这种圣行，教师必须要照顾好每个学生。万一谁在实习中被野兽咬死，或者有学生突然发病，死在途中，教师都要担责任。
“如果按照养成院的规则，我那次做得并不好，四个学生在海禁时死亡。无论用什么标准，那都是我心里永远的疼。”
金永真又问道：“所以，无论按真理教的标准，还是大会的标准，您当年做的都是绝对的善行，对吗？”
苏吉拉纳插了句话：“孩子，你究竟想问什么？
“我想说，你们真应该坐下来好好谈谈。除了对科学的态度不同，很多善恶标准双方并没有太大差别。”
苏吉拉纳笑了。确实，共和国的很多法令和真理教那边没有区别，比如欠债要还，杀人偿命等等。“是的，仇恨不是由我们挑起，但我们可以先去化解。”在儿子面前，他不怕说出心里话。
晚上，几个孩子一起吃饭。看到全家人都在，帕塔把自己要做的一件事讲了出来。“我想去个很远的地方实习。”她已经选修了环境科学。由于不是汉族，不用参加志愿军。现在暂时没有其它战争动向，她便开始选择实习内容。
“去哪里？危险吗？”毕竟是自己身上掉下的肉，金子淇自然而然地多一份担心。
“嗯……”帕塔一向心直口快，从来没这么犹豫过。金子淇觉得自己刚才随口提问，可能不小心堵住了孩子的嘴，便用目光示意丈夫去问。
“你学环境科学，出远门实习也很正常。”苏吉拉纳接过话题。“这次你想去哪里？”
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