林弥正在做数学题,他自学到初二，而他还在抓耳挠腮地做学五年级的数学拓展题。这些题都五姐出的，比学校老师出的数学试卷难多,学校老师出题只拐两个弯，五姐出题拐十个弯。
谁能相信一道数学题没有一个数字。
这道题的大概思这的：
红说绿吃饼干,绿说蓝吃饼干,丙说红和绿吃饼干，所有的人进入房,说真话的人以吃房内的时钟蛋糕。
红说：“喜欢卯时，吃子时到卯时的蛋糕。”
绿说：“太阳与地球形成的固定倾角多少,便吃多少。”
蓝说：“只吃人体骨骼数量的一半的一半的一半的一半的一半。”
问：蛋糕还剩多少？
这道题一个大题，包含逻辑推理、文学素养、地理知识，以及生物知识。用学设定的课程来说，这道题涵盖语文、数学、社会、科学。
想做出这道题，他先假设三个人里有几个人说真话，分四种情况,一个人说真话、两个人说真话、三个人说真话、都没有说真话。有这四种假设再根据三个人的话来推出以吃蛋糕的人。
后他需知道子时和卯时分别对应午夜十二点和凌晨五点,需计算出十二点到五点的角度,这里面又有陷阱，红说她吃子时到卯时的蛋糕,惯思维十二点到五点150度,从而忽略另一个210度。这又需两个假设,假设红吃150度,以及假设红吃210度。
的道理,他需知道太阳与地球形成的固定倾角约23度，这个他昨天阅读的英语短篇说里提到的数字，五姐考查他对知识的吸收能力和识记能力。这个也分两种情况,假设绿吃23度，以及假设绿吃337度。
蓝的简单，人体骨骼206块，一半的一半的一半的一半的一半三十二分之一，就蛋糕的六点四分之一。
做完这一道题，他的耐心再次提高。
这道题打着数学拓展题的名号，考查他的综合素质。就像年年打着让火火展示才艺的名号，想炫耀自己的慧眼炬。
看年年鼓来的肚子、舒张的十根脚指头、仰着的下巴和高亢的语气，这些特征都在表明，年年办大事！
林弥放下试卷，拿上水杯和米饼，挑选一个视野最佳的坐墩，盘腿坐下来。
年年站在火火身后，推着他的背，不许他退缩。
“@#%&”
[激昂婴儿语：年年特喊哥哥姐姐过来，二姐姐也通视频，机会难得！火火哥哥上！不怕！让哥哥姐姐像年年一崇拜火火哥哥！]
火火深吸一口气，“准备好，年年以开始。”
“bubu，bang！”
火火的眼神一瞬变，像鹿一清澈明亮，怯怯地看他们一眼，红着脸低下头，脚尖微微内扣，声音细娇弱，“哥哥姐姐好，布布，今年三岁，年年的好朋友，会唱歌和跳舞，喜欢吃草莓，不喜欢吃菠菜。”
年恬默默地拿出手机，点开录像模式。
录下来，和年年的黑历史放到一块，以后给他看。
“yaya，bang！”
火火躺到地上滚一圈趴下来，两手托着下巴，两条腿摇晃着，声音活泼明朗，“鸭鸭，十岁，喜欢看星星和月亮，最讨厌看书。的梦想遨游宇宙成为星盗！”
“dada，bang！”
火火规规矩矩地坐到板凳上，膝盖并拢，两手放在膝盖上，浑身都有一股书卷气，斯文，腼腆，“叫答答，解答的答，果你们有什么问题都以来问，会给你们找到答案。想当年年的老师，你们以吗？”
“gugu，bang！”
火火躺到地上，面无表情地看着天花板，懒的说话，懒的动，生命在于静止。
“angang，bang！”
火火站来，军姿式站立，拍着胸，声音粗哑，“昂昂，十二岁。他们的哥哥，遇危险的时候，能站出来保护他们！喜欢冒险，想拥有一把屠龙刀，后单枪匹马闯天下！”
若噩梦里的盛火看到火火现在这个子，他的表情大概会龟裂。
年恬看着火火，一时不知道该笑还该悲。
布布，鸭鸭，答答，昂昂……
为哄年年开心，火火无所不用其极，年年仅有的几个发音，他都给用上。还有昂昂的军姿，一看就跟年年学的。年年站军姿的时候，肚子向前鼓，两只胖脚的脚后跟无法并拢。他也鼓着肚子，两脚打开。
果她没有猜错的话，火火认识年年后才有这五种“人格”。
噩梦里，盛火只说过他时候长的丑，没说过他有精神方面的疾病，而她自己半疯半癫，她知道有精神疾病的人什么子的，应该像她这的，悲观厌世，冷漠倦怠，疑神疑鬼，情绪多变……
她早晨抱着年年旁听到医生的诊断结果时并没有相信，她知道盛火怎的怪才，当他想装病时，他能瞒过所有的人。即使他现在只有四岁，他觉的这有趣或者必时，他也能瞒过医生。
医生物业经理请来看先天愚型的，对心因精神疾病一知半解。盛火不配合，再加上有的误导，医生很容易误诊。不配合的病人医生最头疼的。医生医几十年也想不到四岁的孩子会故误导他。
百病成良医，她疯癫许多年，她确定火火没有人格分裂，这些人格他模仿的。
至于为什么模仿？