这种观点有失客观，马和在不同的场合提醒过无数次：人文科学也是自然科学的一部分，甚至是更加重要的组成部分，没有人文科学，你们到现在还不识字，那里来的科学研究！
理是这个理，他们都懂，就是不往心里记，马和对此也无可奈何。
经过深思，众人觉得还是马和的建议更具战略眼光，最后一致同意将这批即将毕业的学生作为种子，让他们培养更多的人才，虽然心里有那么的依依不舍，但基本的政治觉悟还是有的，要不也不可能坐在现在的位置。
这批学生最后绝大多数选择了教师职业，在教师岗位上发光发热，为明帝国的人才培养贡献了自己的力量，马和在毕业动员大会上的讲话被教育界奉为经典名言。
当官只能一时，做老师可以一世，受益无穷，到了晚年，每逢过年过节，学生们的问候足以慰藉毕生的付出，教师和医生是这个世界最为神圣的职业，一个开启民智，传输知识，使人在灵魂上得到升华，一个是救死扶伤，延续病人的生命，提高病人的生活质量，功德无量，救人一命胜造七级浮屠！
不管是什么时候，教师与医生都是整个社会最受尊敬的职业，无出其右。
廷议结束后，整个国家进入一个快速的变化中，农村富余劳动力的涌入，催生出一个个大大小小的城市，到处生机勃勃，各种新产品层出不穷，看得人眼花缭乱，除了马和，其他政府官员一个个感到不可思议，以前通过强制性的行政手段形成的大小城市，无不是经过了漫长的时间，而现在，仅仅是放宽流动政策和产业引导，城市自自然然就形成，那里用得着强迫。
这就是资本的力量，一步一步展现出来的力量令人触目惊心，到这个时候，政府官员才理解马和在廷议时对资本的定性，亡羊补牢，相关的金融政策在紧急制定中。
现在的明帝国已经实现了即时通讯（大概是一个小时可以将信息传到明帝国大陆的任何地方，这时代的人们认为是即时通讯），原理相当简单，没有想象中的那么复杂，热气球，摩尔斯密码，灯光传递，接收的同时立即发送，简单到没有多少技术含量，马和只能摇头无语：人民群众的创造力真的是无限！
看到历史在这个节点出现了严重的分歧，工业化比之原来的历史，足足比西方早了三百多年，马和心里感到一丝丝的不安，自己与王景弘的穿越扰动了历史，那么老欧洲还是按照原有的历史轨迹前进吗？会不会同样发生变化？这点不可不察呀！
心里想：等王景弘回来，一定要好好研究探讨，不能将一切等同原有的历史，像泰王国的攀牙府，其开府就比原有历史记载提早了整整两百多年，这是什么原因造成的呢？......
御宅屋自由小说阅读网