至于才新建好不久的大队初中的教室，基本上是这样去安排的，已经是毕业班的初二年级的第五班，也就是王其辉等学生他们所在的班，被安置在东边的大教室。班主任和担任语文课的是我们学校的“老教头”志辐老师，数学是李振邦主任，物理和化学就是我负责了；
初中一年级的新生，也就是王秀珍、赖福珍等学生所在的第六班，就安排在西边的大教室里。班主任和担任语文课的是新调来的陈宗升老师，数学和物理课程，一贯以来都是由我担任；
至于学校老师住房的安排是，班主任原则上是住在前面挨近教室的小房间，方便管理学生。而课任教师住在后面的小房子。因此，当时我是住在东边大教室后面的小房间里。
前面的小房子，原来应该是志辐老师住的。但是，他不愿意搬动，仍然和大信老师一块住在下面小学原来的房间了。而现在的这间小房间，就改为由徐天河老师居住。西边大教室的前面小房，是班主任陈宗升老师居住，后面的小房子暂时还是留空着。
要知道，1973----1974年度新调来的陈宗升老师，其实我早就已经认识。他在塘龙大队初中任教时，总是喜欢带领塘龙学校的学生篮球球队，或者塘龙学校的教师篮球球队，给他们当当教练，带领他们参加一些公社比赛的。
此外，他还是东平女子篮球队的教练呢，记得，曾经在1973年训练过由我们大队的徐敦凤、王岸、王志莲等为主力的公社女子篮球队，参加过博白南片的篮球分区赛，正是和我们公社男篮一同在公社集训过一段时间呢。因此，他对于体育也算是一个热心的内行人了。
陈宗升老师他这个人，长得还挺粗壮且又结实的。中等偏高的个子，四十岁上下的年纪，为人和蔼可亲，常常看见他脸带笑容，待人热情好客。看得出，他算是饱经沧桑和善懂世故的一个忠厚老实人。因此，人们总是喜欢跟他接近。
就在他来到我们学校才不久，很快就跟我们学校领导和老师们熟悉起来了。特别是，对于我，他总是常常一见面就会“飞哥长，飞哥短”地喊个不停。因此，学校领导和老师们对于他的印象，还是挺不错的。
你可要知道，他刚来到我们良荔大队初中，也只不过是一年的时间。因为，我们两人彼此之间，所教的都是初中第六班同一个班级的，自然而然，大家所接触的时间，自然而然相对来说，就是比较多的了。
而更为重要的是，他和我以及徐天河老师三个人，大家都是同时住在初中新教室中间厅内相邻近的房间里的，这样一来，真可是如人们常常所说的“低头不见抬头见”的那样亲密无间的境地了。
另外，我们大家每天几乎都是食住在学校里的，经常一起下到厨房去共进午晚餐，打开水，洗澡，递水上房间里来。要知道，我们的住房离厨房较远，无形中给生活上带来了诸多的不便，大家自然会一块好好相处地加以克服。
在这里，我不妨举个小小的例子加以说明一下吧。那时候，在我们的房间里，学校都配有一个小水缸。其实，谁的缸里有水，大家都可以不分彼此之间地进行共同分享的，就是连开水也是一样。
有诗为证：
宗升给人好印象，教书训练都相当；
待人诚实又厚道，彼此相处相互帮。
就这样，我在和陈宗升老师的经常接触中，方才恍然大悟地知晓，原来，在抗美援朝战争爆发后的1950年，他也像许多有志气的爱国青年人一样，自愿报名参加了中国人民志愿军，雄纠纠，气昂昂地跨过鸭绿江，走上了朝鲜前线。
后来，当朝鲜停战谈判以后，中国人民志愿军搬师回国，他也便回到了祖国，准备投身到祖国的建设事业上。在复员退伍转业以后，组织上分配他当了一个人民教师。
你可要懂得，其实像他这样有文化的复员退伍转业军人，本来是应该分配到一些工作岗位较好的单位去的。但未能如愿以偿的主要原因，正如他所说的，就是家里的出身成分担搁了他，才分配到不大讲究出身成分的教师队伍里来的。
在这十几年以来，他也经历过各项政治运动的折腾，也像其他出身成分不好的人一样，多多少少都受到了不同程度的影响。
因此，一贯以来，正如他所说的，在平日里的一言一行，都要显得是细心谨慎和小心翼翼，要不然的话，一旦做错了事，讲错了话，而就将会招来灭顶之灾可就遭了。
从此以后，他就只好埋头苦干，不声不响地全心全意在组织分配的工作岗位上，竞竞业业，努力工作，争取在工作中做出成绩，而从中得到应有的快乐和开心。其实，他也像那个年代的许多平常人一样，也有自已温馨的小家庭，也有爱人和自已的小孩。
但是，由于家里远在亚山上面，每个月最多也只能够回家团圆一两次。而并不像那些家在公社范围之内的老师们那样，能够每个星期都可以回家里去一次，好好跟家里人一块团聚，共同享受那天伦之乐。
其实，陈宗升老师他给我印象最为深刻的，不仅是他的语文教学别具特色。更为特别的是，他的班主任的工作，做得更是细致和突出。他教的第六班四十多个学生，他对每个学生的情况，几乎都了如指掌。
在平时，他跟学生亲密无间地像父亲对待自己的子女一般，就是除了在课堂上，严肃且认真之外，在课余饭后，他与学生之间便显得毫无拘束，甚至常常还会呼唤起学生他们在家里的“小名”。
说句心里话吧，我身为一个科任老师，在平日里，就是只是考虑如何在课堂教学上，充分利用那45分钟的宝贵时间，好好地进行传授知识，让大多数学生都能够学得更好，便认为就是自已理所当然应该要必须尽到的职责了。
至于在课后，在平日里，对于班上学生的生活，思想等方方面面的事情，认为这是与自已无大关系的事情了，便认为那些都是班主任的份内工作。
就在这一年时间里，由于耳闻目睹地看到，我们的陈宗升老师，他那种爱生如子的感情，却深深地感染着我，对我的触动很大。
在这里，我不妨跟大家说说，这其中的一些令人很是感动的小故事吧……
正是：
尽心尽职班主任，如同父亲家亲人；
舍己为人忙工作，爱生如子令人敬。
欲知后事如何，请君往下细看。