“……大家可要知道，因为，正是因为当时他过于惧怕和谨慎从事，他认为国民党部部队，在当时的战斗力很强。而华北战场上，当时敌人的战斗力也很强。害怕他在攻打锦州的时候，会北上东北增援。因此，他便前后顾虑重重，便不敢和敌人决战，也不敢挥师南下攻打锦州……”
正说到这里的时候，我又将话题一转，便说：
“其实，事实并非如此。当时在整个东北战场上，不论是正规军还是地方军，我们都已经超过了敌人，而且超过的数量并不是太少。敌我总兵力的对比上，当时敌人的正规军是四十八万，非正规军七万，全部只是五十五万。而我们当时的正规军是十二个纵队，再加上炮兵纵队、铁道兵纵队、十七个独立师。因而，正规军的总兵力已达到了七十万，地方兵团是三十万，合计总数已是一百万……”
此时，我又将教鞭指向关内的其它几个战区，并简单说说这些战区的当前态势。随后，我又接着继续说道：
“当时，在全国五大战场上的正规军，我们超过敌人的唯一战场就是东北战场。但在此前，东北战场的东北野战军却是在全国范围内来说，却是歼敌人数比较少的一个野战军……”
此时，我为了进一步说明，我东北野战军战斗力的绝对优势，紧接着又继续用事实去说话：
“……我们又从全国的五大战场的敌我兵力对比情况来看，在东北战场上，我军处在最为有利的地位。当时，东北解放区的总面积，已经占全东北总面积的97％，敌人只占3%。解放区的人口占东北总人口的86％，敌占区占14％。而东北的铁路，当时总长是21000多公里，敌人统治区的铁路只有1200多公里，其中，有两万多公里铁路都在我们的手里。这就是说，东北的后方是很巩固的，支援战争的物质力量也是很强大的。因此，身为东北野战军司令员的他，不仅从战役方针、战役方向、战役组织指挥等方面来说，都一样表现得畏敌如虎、决心动摇的这种姿态……”
顿时之间，学生们全部都在用眼睛盯着我，他们几乎都听得快到了要入迷的地步了。
此时，当我们对初二年级三班第一轮的参观讲解的实践，就这样顺利地结束了。一时之间，我从这班学生在参观过程中的表现和反应，以及凭仗着我的自我感觉来看，基本上算是讲解得不错的。
尽管，在其中，还有不少值得借鉴和在后的讲解中加以改进的。但是，大家一般都觉得是较为满意的了……
就这样，从此以后，我们几乎一直都是寸步不离地坚持自己所负责的那一部分展出的岗位上。尽管，那一轮又一轮前来参观的人群，还是一样络绎不绝在川流不息地走来又离开……
顿时之间，每次当参观听讲的观众，一旦走出了展览室之后，他们几乎个个都在义愤填膺在诉说着他所犯下的滔天罪行；
他们几乎个个都在为这场粉碎反革命政变的伟大胜利，而齐声高呼和拍手称快起来；
他们几乎个个都在满口称赞我们伟大领袖和中央，对于发生后所做出的一系列英明的决策和部署。
就这样，我们一直坚持了两个整天的参观讲解，除了只是在每天的上午十一点钟时候，按规定到学校食堂的饭厅中进餐之外，其余大部分时间，大家都一直不辞辛苦，而顽强地坚持在自己的岗位上。为的是更好地完成上级党委，所交给我们的这项光荣又重大的政治任务，因此，而忙得几乎没有休息过片刻。
当然，我们也是跟随着参观的人群的不停变更。于是，在演讲过程当中，还是要有的放矢和灵活变换去进行讲解的。
你可要知道，对于农村到来的广大社员群众，跟学校学生参观时的介绍演讲的方法应该是有所不同，因此，只有不断改进和变换参观过程中的讲解方法，才能收到事半功倍的更好的效果的……
后来，我们学校的李昌甫校长，在对我们这几个宣讲员开会总结时，当着我们面前，高兴地说道：
“那天下午，当展览结束的时候，我们大队的王志由支书，曾经在我的面前说过：‘李昌甫校长呀，你回去以后，一定要代表我们大队党支部和广大贫下中农，好好表扬和感谢在这次展出当中，曾经辛勤努力和无私付出的全体老师。特别是，勇挑重任和发挥了很大作用的宣讲员王志辐、徐天河和王飞这三位老师啊……’从而可见，我们大队党支部和广大贫下中农，他们对于我们学校所负责这次展览工作，是感到很满意的……”
正是：
当年参加宣讲会，个个舍身方法对；
群众听讲受教育，领导赞扬不说累。
欲知后事如何，请君往下细看。