芭岭今天的心情真的很好，8个乡镇选址工作全面完成，剩下的就交给文苹和白摄二位设计师和陈博建筑师去完成了。
其他人想起了芭田提前叫马胖妃做了30多份高级快餐，通过快递送到了火车上，大家就在各自的车厢里，吃起午饭来了。大家觉得新鲜，也吃香很刺激，跟在家里吃饭感觉大不一样。
第二天是正月初六，迎来了约定好了的五小天材考试的一天。
早上八点一到，五小天材大家都集中到芭田家门口，因为芭田家就在县第四中学边上。布信、王超、文苹、陈云龙四人，今天要参加进入县第四中学高三毕业班的考试。除了布信以后，王超、文苹、陈云龙三人都上过学，但是什么毕业证书都没有。今天他们来考县一中，只是补一个文凭的程度。
今天各家长聚集在一起，是因为孩子的学习问题，严格地说是文凭问题。大家都听说过布信的过去、和陈云龙的过去、王超的过去，就是文苹的过去是什么样，大家都不懂。王超好奇地说：“文苹爸爸，你可不可以说说文苹的小时候。”
文苹爸爸说：“我是文苹的爸爸，我叫文浩一。我家也可以是出身建筑世家，上逆四五代人皆从事建筑行业，古典建筑、现代建筑、亭苑建筑、民生建筑、花样建筑等方面皆过出人才。我爱人怀文苹的时候，我们正好遇上职称考试。早期的设计师考试，真的非常的严格，我们夫妇只好拼命地说读呀、背呀、写呀、画呀，几乎是除了一天六小时的睡觉以后，整天都在学习工作中。
设计师的考试范围又很广，我家里的满房间的关于设计方面的，包括、原著、教材、参考书、资料书、输导书、练习书，在文苹做胎儿的十个月时间里，可能都接受了这种设计师知识的胎教。出生也是爱听设计方面的知识，还月子里的时候，我发现孩子一听设计方面知识，眼睛就发亮，她妈妈起初还不信，后来她一哭，我们就读关于设计方面的书，她就不哭了！又发现听过的书再读，她也哭，都必须读她没有听过的，才不哭。她妈妈终于相信，孩子偏爱设计方面的书。
不过我们总觉得说这是遗传，除了给孩子买新的设计或向单位借所谓新的设计书，回去读给孩子听以后，就是买设计方面的玩具给她玩。4个月起，文苹就特别喜欢建筑玩具，从听懂话语时起，家人就有意无意向他传播各方面的建筑知识。文苹从会说话起，就能说出建筑玩具上的各种部件。玩玩具时，经常别出心裁，搭建出各种新花样。文苹从小识记能力超强，耳闻目睹皆可得。而且，一岁开始就识字，随着认字越来越多，她就拼命自己看书上。
她最喜欢上书店，去看各种有画面的书，包括卡通漫画书，她是拼命地端详着、欣赏着，人家笑她是个不大人！五六岁开始，文苹对建筑方面的事就有自己的见解，而且其看法很能引起大人的重视，但没人肯接受。也讨厌到学校，认为到学校是跟一群傻子鬼混没劲！文苹就这样，7岁多了，就赖在家里不肯去学校，整天跟着父母到设计院瞎逛，结果与各设计员们混得超热，也很快把各设计员的书都给看完了，而且还看出味来。
于是他就开始混设计院的图书馆了，一混就是一年多，文苹记忆力好、又勤学好问、且喜逆向思考，结果廊设计理论滚瓜烂熟，还时有变通思考，同时观赏设计员们的设计、修改过程，不解就问且敢争论、更敢提出相反意见，搞得设计员们哭笑不得，连她父母也无可奈何。