林小雨见张飞宇同意了，小脸上露出笑容，看了眼张飞宇轻声说：“你要是帮了人家，人</p>
家就给你个大大的奖励。”</p>
“什么奖励’不会主动”张飞宇坏笑着问道。</p>
“去，乱想什么呢，现在不告诉你，你猜吧。”林着，对着张飞宇做了个鬼脸儿，</p>
就轻盈地向前跑去，张飞宇这才发觉，这个妮子竟然真的穿着条彩se的长裙，跑起来长裙飞</p>
舞，下面那细白的小腿，是那么的匀称，让张飞宇下子就想起咋晚，那两条细细的腿，还有</p>
那淡淡的小c地</p>
白姗姗此时站在三楼的走廊，看着下面的张飞宇，心说：“林小雨，原来你也喜欢他，</p>
哼，这次谁也不能和我抢。”</p>
上课了，刘丽萍班主任的语文课，刘丽萍讲课，却不像般的语文老师，先讲解课文的作</p>
者，再朗顺课文，接着逐字逐句地讲解，最后把课文的些难点，要点归纳下，回答好课后</p>
问题，这样其实高三的学生根枯燥，很多学生总认为我自己早就把课文看了无数遍，还用的着</p>
讲吗，都是国语，谁不会’</p>
刘老师总是让学生自己看书，然后把自己仿照这篇课文也写篇很类似的文章，用放灯p</p>
放出来，让大家从这两篇文中找出差距，这种上课很是新颖，也激发了大家的兴趣。</p>
而且还有的学生，也提前写篇，放上去，让大家看看自己和老师的还有课文作者的差</p>
距，当然刘老师还会把当时作者写这篇课文的背景，说出来，让大家会作者写这篇文的时</p>
候，怀着什么样的心情，作者写这篇文的目的是什么。</p>
这样的语，很是受到大家的喜欢，不但能深刻理解课文，还能把课文的些重点难</p>
点，通过对比，理解消化。</p>
张飞宇也是第次，接受这种讲课，虽然他早就理解了课文，可看着刘老师自己写的那篇</p>
类似的文章，也觉得很不错，也听得津津有味，不觉看着正在讲课的刘老师真的很有智慧，那</p>
苗条的身段竟然很让自己心动。</p>
正当张飞宇听得如神的时候，一阵急促的脚步声，接着教室的前门开了，历史老师急冲冲</p>
地走了进来，先对着刘丽萍老师点点头，就轻声焦急地说：“飞宇，你快出来下，阿姨有事</p>
儿找你。”</p>
这声，让全班同学，包括林小雨都有些莫名其妙，妈妈这是怎么啦’平时她肯定不会这</p>
样的，就算对自己也没有在课堂上这么亲切地喊过自己。</p>
张飞宇看着金老师因为走得急，那额头上都有些乱发垂落，看样子真的有了什么紧急的</p>
事，没有迟疑，站起来，对班主任说：“刘老师，我出去下。”</p>
刘丽萍点点头示意自己同意了，心说：“这个小宇倒是比其他学生有礼貌。”</p>
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