“啊？！”黎芝芝已经不知道该用什么言语来形容自己的心情。
这个学校究竟是怎么回事？
学生自杀，老师出轨，校园里还飘荡着传说中的亡灵。
她苦恼地揉了揉脸颊：“这里究竟是怎么回事？！”
本来找到真凶这一点对他们这样的外来者来说就不容易，再加上相关人物及其复杂的纠葛，就更不容易看到真相。
更不用说这次和他们竞争的还有其他几队人马，稍有不慎就会死无葬身之地。
“让我们来整理一下。”阮玉漱再度拿出笔记本在上面理清顺序。
现在共有两起案件，分别是初二八班的孙梅和初一三班的李明秋。
孙梅的案件中的相关人除了本班的学生，还有已经离职的心理老师，前班主任梁玉玉，以及物理老师邱老师。
其中，邱老师和梁玉玉为情人关系，这个情人关系似乎被邱老师的妻子发现，而梁玉玉也是因为这个原因留在了学校，从班主任成为了图书管理员。她对孙梅的死亡十分排斥，可以猜测或许她情人身份的暴露与孙梅的死亡之间有一定的联系。
李明秋的班主任为邱老师，这是和上一个案件相关联的点。
其次她的父母对她的监管十分严格，几乎到了病态的状态。
而在这个高压政策下，李明秋竟然还有了一个男朋友余兵。
余兵类似于校园男神，有很多迷妹，班花米洁和李明秋的舍友华爽也是单恋他的一员。华爽和余兵有了超乎友谊的关系，米洁因此对华爽十分不满。
“两个案件此时唯一的共同点就在于——邱老师。”阮玉漱用圆珠笔在他的名字上画了个圈，“他认识李明秋和孙梅，和孙梅的前班主任有过出轨的行径。”
“另外，梁玉玉本人在受到海妖之笛的催眠前对于出轨的这一行为并没有显现出过多的排斥，其证明就在于我过去接触的时候她明知道我和你是夫妻关系却依旧试图蛊惑我和她在一起。但被海妖之笛催眠后，我的问题都是有关孙梅的死因，但她的回答却围绕着和邱老师出轨一事……”
黎芝芝恍然大悟：“你的意思是，孙梅的死因和他们婚外情可能有不少关联？！”
“没错。”阮玉漱打了个响指，很满意搭档和自己的默契，“我对这件事有这样一个猜测。孙梅的死亡很有可能就是邱老师和梁玉玉造成的。有可能是他们偷情的样子被她无意中发现了，然后两人慌乱中就把孙梅推下楼梯……”
“这么一想的确都对上了。”黎芝芝撑着下巴说，“心理祁老师的记录里写着，梁老师和她进行交流后，在场的孙梅却突然跑了出去。根据我们的推理，她的愧疚也有迹可循。如果她能早些发现邱老师和梁老师的异常，或许孙梅就不会死……可惜这一切暂时都是猜想，导致孙梅死亡的真凶就算真的是邱老师，在没有找到决定性证据或者他本人的亲口承认前，我也不敢随便指认他……”
“同样，对于李明秋的案子我们也得多做了解。”阮玉漱赞同地说，“现在如果把全部精力都投入到孙梅这个案子上，极有可能得不偿失。现在在跟进孙梅这个案件的，除了我们，可以肯定的是，一定会有哈赤两兄弟。从身份上来说他们是孙梅的同学，获取一些信息可能比我们还要容易。老孙他们有一定执着于孙梅案件的可能，但考虑到双胞胎兄弟在初一三班的情况，他们转移目标去李明秋案件的可能性也不低。还有最后一个常旅客，他的目标我猜很有可能也是李明秋案件。”
他一反常态并没有继续往下解释。
“也就是说，如果我们继续跟进孙梅案件，就得和哈赤兄弟对立，但如果改成李明秋案件，就会和老孙以及王勇作对……难道就没有和平的解决办法吗？”
阮玉漱沉吟片刻，不太确定地说：“或许……我暂时没法肯定。”想要和平共处从目前看来有两个方法。要么就是在接下来的几天内有新受害者的出现，要么就是把不同队伍的人合并成一个队，通关后再解除组队。前者只能没良心地期盼更多死者的出现，而后者则需要把组队道具的秘密告诉别人。
这两个都不是好的选择。
“现在全校停课，警方那边会在明早给出确切的报告说明死因。如果她的体内没有检出其他有毒有害物质，那么李明秋的死亡基本上就是自杀。”
在进入探索站点后，根据常旅客行为的不同获取到的信息有多有少，但绝不会出现完全无关的线索。在第一站萨蒙庄园里，他们进入小镇后就获得了摩尼女士的家传项链，而那正是火山列探索任务骑士遗书的关键道具。