庄蓓贤沉默着，他默默地放下了戒尺，他似乎是真的在思考叱云叶说的话语。
或许他的确是认真思考叱云叶扔给他的问题：如果这里有一个学习成绩差的学生因为承受不住跳楼了，那该怎么办？
不说都因为承受不住去死了，就只说有那么一个孩子因此而死，那结果会如何？
紧接着，庄蓓贤惊恐地发现，如果真发生这样的事，他恐怕就完蛋了。
学习成绩差，只能说明学生可能不够努力，也可能是别的原因，但没有人规定学习成绩差就十恶不赦，就必须去死，说到底，都是一条人命，命难道不比学习成绩重要吗？
活着比什么都好，更何况全是一群十二岁的孩子，含苞待放的年纪，他们还没有盛开，在这个年纪就逝去，一定会引发非常强烈的社会反响。
一时之间，庄蓓贤再度看向叱云叶的眼神变了，他被叱云叶沉静的眼神盯得冷汗直冒。
庄蓓贤沉默了好一会儿，才说道：“你们从小要经历一些苦难，慢慢地，进入社会，你们就会感谢我，至少不会因为被社会毒打就活不下去。”
这是在搞笑吗？
如果孩子因为承受不住这样的屈辱，跳楼自杀了，就意味着无法长大，死了怎么感谢他？
叱云叶摇了摇头，不赞同地说道：“老师的职责是教书育人，难道家长们将自己的孩子交到老师的手上，就是为了让老师给予孩子‘社会毒打’的吗？
如果你的答案是肯定的，请将你说这句话的样子录下视频，发放到我们班级的家长群里，如果所有家长都同意你的观点，那我保证，以后我都不再问这种愚蠢的问题了。”