很轻微，方知凡抓住了这个空档，他突然觉得自己学的教育心理学起作用了，问他：“怎么了？慢慢说。”
“我也很想跟你说，我在多伦多过得一点都不好。”顾恂跟他说，但是语调平缓，不像是在抱怨，也许只是在讲述一件过去的事，“我也被校园暴力过。”
“因为华裔身份吗？”方知凡猜。
“嗯。”
方知凡转了个身，顺势抱住了顾恂：“我们抓紧当下。”
方知凡学着顾恂的动作，贴着他的额头跟他说晚安。
方知凡想不大出来，顾恂被欺凌的时候是怎么样的。顾恂不是一个擅长声张虚势的人。
周平先前跟他学生说得没错，高中红线他踩了两条，他和顾恂都会打架。
高一的时候，方知凡被特殊对待过。还没分班，班里已经有了小团体。方知凡话少，成绩好，当然扎眼。不过高中男生的暴力也只能是冷暴力，从最开始嘴里酸溜溜吐出一些不明所以然的话以后，方知凡就很明显地感觉到了周围的变化。
比如，拿作业的时候乱扔在他作为周围，还比如在黑板报的荣誉榜上把他名字擦掉。
都是一些很低级的冷暴力，但方知凡也会为此闷闷不乐。
方知凡不开心的样子很明显，顾恂可能属狗，一下子就能察觉，
顾恂问他:“怎么了？”
方知凡只会摇摇头。
顾恂一直追问他怎么了，方知凡憋不住，才和顾恂说：“班里同学对我不是很友好。”
其实顾恂最近也发现了，但没想到会让方知凡为之困扰。
方知凡不说话，不代表不在意，至少做题的速度就慢下来了。
顾恂趴在桌子上，看着旁边的方知凡，跟他说:“方方不准备跟我诉苦吗？”
方知凡摇摇头，抿着嘴，笔下不停，只是跟他说：“撒娇是不能解决任何事情的。”