作者有话要说：不好意思今天晚了，也有点儿少，娃们将就看吧。
第62章
还没走到小院门口，孟朝阳就看见院里多了好些人，隔老远就能听到叽叽喳喳的人声。
不用问，肯定是某人回来了。
前脚刚迈进院，安虎和两个小孩就迎上来，争先恐后地帮他拿农具。
孟朝阳撇嘴道：“喂，今天怎么变勤快了？”
安虎仰起小脸嘿嘿笑：“魏老师说谁帮你做的事多，他就帮谁画变形金刚呢。”
孟朝阳：“……”魏行风画变形金刚？那画面太美不敢看呀。
另一个小孩趁他们说话的当儿已经放好农具，撒丫子往后面的小楼跑，边跑边用傣语喊。
安虎不干了，紧追其上，大叫道：“不要听他的！他耍赖！”
孟朝阳笑着摇头，感觉魏某人的吸睛能力都快赶上小鲜肉了，连这些皮实孩子都被治得服服帖帖，不服不行。朝小楼望去，魏行风坐在楼梯上，被一群小孩簇拥着。孩子们都有模有样地拿本速写本，在上面认真地画，“魏老师”很认真地示范指导，俊脸上挂着慈爱的笑容，颇有几分为人师长的风采。
安虎和小伙伴因为“到底该给谁画变形金刚”争执起来，魏老师轻言细语地安抚了几句，俩孩子不吵了，但还是很不高兴。
魏行风朝孟朝阳招了招手：“朝阳。”
孟朝阳不明所以地走过去，就听见魏行风对俩孩子说：“我和孟大哥一人画一张，你们自己分行吗？”
小男孩嘟囔：“他画的没你好。”
魏行风：“他是我弟弟，其实画的比我好，只是你们没见过。”
安虎护犊子：“就是就是，孟大哥画的可好了！”
男孩不说话了，看孟朝阳的目光仍有怀疑。
魏行风拍拍身旁的楼梯，对孟朝阳说：“帮我个忙，画张变形金刚。”
孟朝阳在孩子们或怀疑或热切的注视下，坐到他旁边，接过画板，问：“画谁？”
安虎叫：“擎天柱！”
男孩：“大黄蜂！”
孟朝阳：“我画擎天柱，魏老师画大黄蜂。”
十分钟之后，安虎接过他画的擎天柱审视一番，与另外那张大黄蜂做了比较，满意地说：“我就说孟大哥画的好！”
其实两张各有特色，擎天柱很威武，大黄蜂则比较呆萌。从小孩的审美来说，肯定更喜欢威武的，那男孩心悦诚服地来拉孟朝阳衣角：“哥哥，帮我也画一张嘛。”
孟朝阳点点头，问：“你要什么？”
“我要补天士！”
然后，整个下午歇凉的时间里，孟朝阳和魏行风并肩而坐，画了将近二十张变形金刚。
终于画完最后一张，孟朝阳放下画笔，甩着发酸的胳膊，不经意地瞥了一眼身边人，忽然意识到现在的情形曾是自己梦想过很多次的：和魏行风共用一套画笔，一个调色盘，一起画画，偶尔互相交流、品评。却没想到在这样一种情况下实现了。
魏行风不用抬头也能感受到他的视线，“想什么呢？”
孟朝阳：“没想到和过去的爱豆并肩画画，却画了一堆机器人。”
魏行风放下笔，扭头看了他几秒钟，微笑：“如果还是爱豆，就不会并肩画画了。”
孟朝阳想了想，“嗯。过去是我高看你了。”
魏行风：“不是你高看我，而是你低看了自己。”
孟朝阳挑了挑眉：“怪不得你画得那么敷衍，是想在孩子们面前替我长脸吗？”
魏行风摇头叹道：“你为什么总不相信自己？不是我画得敷衍，是我的风格就这样。”他拎起孟朝阳的画说：“而你也有你的风格。对于孩子来说，更能接受你罢了。每个人都是根据自己的经验解读艺术，与创作者本身并没有多大关系。”
孟朝阳莞尔：“是我着相了。不过你什么时候变成哲学家了？”
魏行风也笑：“因为我画的太丑了，必须自我安慰一下，这些都是被评论家们骂出来的经验之谈。”
想起那些批评他的激烈言辞，孟朝阳忍不住笑起来。等笑完，他发现魏行风一直看着他，目光温柔得要滴出水来。尴尬地收了笑容，他以拳抵唇干咳两声。
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