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分卷阅读29(1 / 1)

“我错了我错了,师父,饶徒弟一命。”

葛凌还要帮腔:“天天儿尾巴都快翘到天上了,早该治治你。”

“别光说不练,那你来治我啊……”陈柏涵偷摸着看了她一眼。

葛凌不说话,扶住毛晓娟:“奶奶,我们毛老师可好了……”

年轻人们的聚会总是热热闹闹的,毛晓娟只是侧耳听着,就觉得满足。什么是生活呢?大概就是一家人,一日三餐,偶尔闲话琐事,都能侧耳听着,彼此关心,因了一个你,因了一个他,这辈子就有了盼头吧。

作者有话要说:

本文结尾没有详写毛小洛是否已经完成了人格融合,各位读者大大可以粗略理解为融合了吧。之所以没有详写,主要是因为“分离性身份识别障碍”并不像大家理解的三五天或者两三个月就能治愈,有些患者甚至需要终身进行心理咨询,也有可能终身共享一副肉体。而此病成因多与童年创伤有关,七岁以前尤为关键,也借此文来提醒大家对儿童和心理疾病患者多谢关爱吧。

作者非心理学专业出身,多谢@倚树听风92(包砸)同学提供的心理学相关咨询,鞠躬感谢!也感谢各位读者从微博追到晋江,很感谢大家的包容。至此,全文完结。么么哒~

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