这一世，他能躲过那样的厄运吗？
他多么想帮他啊，可惜人微言轻，不但没有引起对方的重视，反而被掐着脖子扒了裤子。
唉……
真是猪脑子！竟想出充当神棍这个蠢办法！以后可怎么办？
文艺表演结束后，全校师生来到露天体育场，运动会比赛正式开始。
运动场上的运动员们在竞技，观众台上的各班学生也在竞技。
他们笔不离手，拼命写通讯稿，然后飞奔到主席台投稿处投稿，满心期盼着自己的稿子能够通过审核，被播音员朗读出来。
潘玉芬曾经在运动会动员会上对全班学生做出硬性规定：每人至少投稿5篇，至少有一篇稿子被稿件审核员选中、由播音员朗读出来。
她表示，如果谁的稿件被学校评选为优秀稿件，不仅学校有奖励，班里也会给出奖励。
在她的动员下，全班学生摩拳擦掌，有的甚至在运动会开始前就预先写好了数篇稿子。
沈鸿飞不指望大出风头，但也必须完成基本任务。
他见播音员朗读的稿件无一例外的都是为夺冠运动员唱赞歌，决定另辟蹊径，为失败者写点东西。
他将标题为《即便无人喝彩也要独自精彩》的通讯稿交上去后，没多久就被播音员声情并茂地朗读出来，回荡在热闹欢腾的运动场上空。
“……
冠军，只有一个，它是给予最强者的莫大荣耀。
人们称赞它……
然而，冠军，终究只有一个。
绝大多数人，都要面对失败。
……
求学、立业、成家……每一小段人生，都是一场激烈的比赛。
你可能会赢、可能会输，也可能会一直输，直到生命的尽头，都没有得到过哪怕一次冠军。
你的人生，没有瞩目、没有喝彩、没有掌声、没有鲜花……
……你是否记得，你曾经历经千难万险、自数亿竞争者中脱颖而出，成功地诞生到这个美丽的世界。
在那场生死大战之中，有人为你喝彩吗？
没有！
你孤独地战斗着，你坚强地抗争着，你赢得了人生第一个冠军，光荣地夺得了长达数十载的人生。
不管在你今后的人生中发生什么，都请你牢牢记住你这一生最初的胜利，以它时刻激励自己，告诉自己：我行！我一定行！
……
朋友，请你好好爱惜自己！
即便无人喝彩，也要独自精彩！”
播音员在播报一篇稿件前会事先说明作者所在的班级和姓名。
当“初一（1）班”这样的字眼出现后，全班师生都会凝神倾听。
播音员将沈鸿飞的稿子朗读完毕，初一（1）班所坐的看台一片静默。
潘玉芬走到沈鸿飞面前，高高竖起大拇指，笑得仿佛菊花绽放。
沈鸿飞微笑回应，心想自己已经初步完成任务，其他稿件随便写写就行。
没想到，半小时后，广播里竟播出一篇出自高二（1）班罗佳妮之手的稿件。
此人语言犀利地反驳他的观点，斥责他为懦弱思维，声称这种思想有辱远帆中学的荣耀，鼓吹胜者为王、败者为寇思想。
注意到之前一直沉默的同班同学现在露出幸灾乐祸的表情，沈鸿飞不禁暗叹倒霉，随手写篇稿子也能惹出是非来。
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