钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒汙。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故；门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去，去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。感我此言良久立，却坐促絃絃转急。
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。」
《琵琶行》对音乐的描写有独到之处。音乐形象是难以捕捉的，白居易却借助言语把它变成了读者易于感受的具体形象。他用生活中人人可以感受到的声音，来比喻各种不同的音乐节奏和旋律。他着重写弹者和听者的感情交流，又用乐曲休止时的余韵，来渲染乐曲的效果。这都是很值得注意的艺术经验。
这首诗有大段的音乐描写，用了一连串的比喻来形容琵琶的声音，达到出神入化的地步。如「大絃嘈嘈如急雨，小絃切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。」白居易不仅写声音，还写无声：「东舟西舫悄无言，唯见江心秋月白。」此所谓「此时无声胜有声。」......
「欸！你怎幺都没在听课，一直在算数学？」晴妤一边问一边用笔末戳戳彦谦的手臂，露出好奇的眼神。
「我讨厌上文科的课，尤其是国文，不就是拿一些死人写的东西给我们上课，一点科学数据都没有，无聊没兴趣。」彦谦说完就埋头继续算理化。
晴妤不满的说：「语言明明就是一个博大精深的文化，尤其是古文，诗词歌赋讲求，平仄押韵、语意通顺、优美声调……等等要素，你不能小看它。」还滔滔不绝开始跟彦谦分享她对写作赏析的看法。
「英文也是一个博大精深的文化，为何我记得听羽涵说过，英文是你最讨厌与最差的学科。」还露出一个蒙那丽莎式的微笑接着说：「不然我们来打赌，我们这是段考国英数加总的成绩，输的真心话大冒险。」
「比就比谁怕你啊，听说你的英文也没比我好到哪去，你等着接受处罚。」晴妤自信满满的说。