不跳吗?
两周后，学校生活终于上了正轨。
萧棠终究找到了制住一群死小孩的方案:奖惩制。这还是一群天真活泼好动可爱爱哭爱闹好讨好的恶魔，有糖有礼物一切都好谈。
而班上的秩序也就因此进入了可教化的境界。
不过这一切的改变事实上与陈熙苏晓两人无关，陈熙秉持着看戏的心情研究看起来就没什幺实务经验的萧棠；更秉持着研究的精神看待身边这群幼年期的奇形种。
至于苏晓，苏晓一向都在看书，外界除非涉及她或陈熙，否则也少有超龄举动。
萧棠终于有了心力及时间看看其他不需要她担忧的小孩诸如陈熙苏晓之辈，不看则已，一看真真是惊为天人。
陈熙数学题本不离手，俨然是个未来的学霸，算的是三角函数，玩的是数独(和苏晓)。萧棠有自觉，这小孩她碰不得教不起，这金肩挑着国家未来发展的重任，速速把天才转手卖才是正道。
萧棠在家长日前先行联络了陈熙的父母，大约是一心打算转手后连家长日都不必见了。
没料到，谢姚在电话的那一端笑的高雅莫测：「萧老师呀？我们家小熙吗？哎呀小熙妳就放牛吃草就好，他自己会找草吃，妳就不必多操心了。」
萧棠可看的明白，陈熙的潜能不可限量，无论待人接物或对数字的敏感程度都大大超前同龄孩子，如果交给专业的师资提领，将是难以想像的似锦前程。
她还想再说服谢姚考虑送陈熙到特殊学校教育，谢姚笑说：「老师，我们尊重小熙的意见，如果您真的认为这样对小熙好，不妨跟他谈谈。不过老师您想，这些难道小熙还会不明白吗？」
通话结束。
萧棠就不懂了，有这样好天资的孩子，这父母怎幺丝毫不对陈熙的大好将来动心呢？
萧棠在课余找了陈熙，打算好好了解自己的学生。这时的她还没想到，陈熙将成为她一生中，第一个，也是最引以为傲的学生之一。
陈熙对于班导找自己相谈毫不意外，太平静的脸蛋和太浅淡的笑让人难以在其中辨识出仅七岁的年纪。
萧棠在心底暗叹，即使隔了两个电话筒，这对母子给人的感觉却毫不违和的重叠到了一块。那分气质如出一辙的通透世事，好似自己在对方面前裸奔。