贵家爱长子，穷家爱幺儿。
但据翟宁所知，这些人最后要么是被人愚弄而不自知，有人护着，成为棋子，要么是权利滔天，愚弄别人，成为弃子。
没有一个是有好下场的。
但现在，这种人比比皆是，竟也让他有丝迷惑。
物以类聚，人以群分。
可能还是他见过的人太少了吧。
层次不一样，人群就不一样。
翟宁想清楚后，也不纠结，对安殊道，“不是我方太聪明，而是对方不上心。”
同学，一起学习的学生。
但如果没有一起学习了，那就只有一起不学习了。
看这种趋势，学校里的友谊来得快，去得只会更快，当脱离学校这个环境，脱离了以成绩论天下的时候，原本看不见的家室、才干、能力、人脉，甚至是相貌，将会通通出现，成为能否继续做朋友的阻碍。
果然，还是环境太单纯了。
才会导致学子的单线思维。
谈论的话题也是非常的杂乱。
游戏、小说、漫画、明星、竞技、吃喝玩乐……
但是他们很快乐。
非常的快乐！
他以前学习的地方，俱是贵家子弟，家族势力相当，家族与家族之间有着渊源的关系，从小，身边的人就会提醒他，这个是谁家哪一房的孩子，与他家是怎样的关系，然后让他自己去衡量中间的相处之道。
孩子之间的关系非常受家族的局限和影响。
有可能，前几天还是知己的伙伴，今天就会变成仇敌。