我大学没修心理学和教育，不知道如何处理与学生的关系。我看过一本关于教师的书。书上说，要想成为一名好老师就得跟学生们多交流多沟通，对学生要肯定为主批评为辅。我很赞同这句话，把它奉为圭臬，藉此努力改造我为人师表的形象，改善我和学生们的关系。
现在高中基本上都会开设计算机应用基础这门课程，学生们早就掌握了相关的知识。所以计算机应用基础上机实践这门课就略显多余了。
上机课我的工作很轻松，只管叫学生熟悉操作，不懂的才发问。
一节课下来，台下安静得令人毛骨悚然。我走到台下视察了一下，发现很多男生利用上机课玩电脑游戏。我故意加重脚步声，还使劲地咳嗽，努力发出声响让他们注意到我的存在。我以为他们见了我会惊慌失措地把游戏关了，没想到我像时装秀的模特儿来回走了十几躺，他们都不为所动，真不给我面子。
我正想发作，突然想起那句当一名好老师的标语。我克制住自己的怒气，走到正在聚精会神地玩电脑游戏的男生旁边看他们玩。他们玩得好，我还给他们掌声鼓励。有一男生打游戏的天资较差，玩了一整节课都玩不过第一关，可把我急坏了。他玩的是模拟街机的恐龙快打。这款街机游戏我从小玩到大，熟能生巧，我闭着眼都能通关。我叫他闪一边去，我替他玩。我三下五除二帮他迅速通关，看得他目瞪口呆，嘴巴张得可以塞进一个柿子。班上的男生闻风而来，将现场围得水泄不通，伸长脖子看我玩，喝彩声接一连二。从此，班上的男生无不对我刮目相看。在他们眼里，一个专业知识过硬的老师还不如一个游戏玩得好的老师伟大。
女生不玩游戏，她们拷了电影过来看。女生到底比男生规矩，除了一边看电影还会一边装出认真上机演练的样子。我见她们要不停地切换窗口，挺麻烦的，于是对她们说，看电影就好好看电影，三心二意太不尊重导演了。女生无不拍手称快，立马将电影窗口全屏了。
看，当一名好老师就这么简单！
不过，认真学习的学生还是有的。晓静就是一个典型的代表了。我发现上机课她乖巧得很，不玩游戏不看电影，学习态度出淤泥而不染，太可贵了。
我观望了晓静好几回，见她都是在不停地翻书。书上没夹着钱吧。
我走到她身边，笑着问她，“晓静，你在翻书还是在看书。”
她转身看了我一眼，鼓着嘴向我抱怨说，“这本书这么多内容怎么学得完呀。特别是excel函数那部分，我看得不大明白。”
她已经自学到excel函数的内容了，着实让我惊讶。