只见门口站着两个人，一个穿着一身西服，一个身着休闲装。
其中一个杨阳倒是认识，那是这个学校的校长；另一个看上去三十出头，一脸笑意，长相一般，但有气质。
“打扰你们讲课了，继续下去。”说着那个不认识的年轻人径直的走向了最后几排的空位置，校长也跟着走过去，还不时的示意着杨阳继续讲下去。
杨阳顿了一顿，“我们继续讲下去，大家把注意力集中起来听讲。”下面的同学总是有意无意的扭头瞧着校长和他旁边的年轻人。
“我们继续说。不错，我想的就是像李丽同学说的那样中间的必须是具有多层条件的中子，而且此试验必须是在真空中完成，难度已经是不下于研究dna编码，质子和反质子的外面都要裹上一层厚厚的中子隔离层，然后再想方设法把巨大的动力源泉夹杂在中间。”
同学们议论纷纷的，连最后的那个年轻人也在交头接耳似乎也在谈论着他讲的这些话。
杨阳看了一下时间，距离下课还有一段时间，他想了想，见校长没有说话的意思，就自己又开始发挥主题。
“下面时间由你们提问，我尽量答复，当然只是我一己之见，大家交流并不是没有好处。”下面的嗡嗡声再起，“请同学们安静，自己找自己的话题，不要交头接耳。”
因为校长在这里所以他不得不把课堂的气氛稳定下来。
“老师，我曾经看过一篇杨阳教授的文章，是关于卫星的超源发射，那为什么卫星不能超源发射啊？”那个男生是班里的成绩最后一名。
杨阳听见自己的名字，显然胸口一动，接着又仔细的听着男生的提问，“那我问你，你把最后的部分文字看了吗？你啊你，平时不认真”他笑着，并不是言辱这名男生，自从杨阳的到来，男生主动的学习，成绩突飞猛进，假以时日便会有很大的进步。
男生抓耳挠腮“没有，我只是一时看见标题感兴趣罢了。”他笑呵呵的，下面的同学也都笑起来，“你看着，我叫下面的同学解释一下，下次要注意不论做什么事情都不能半途而废，那位同学给他解释一下。”